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6.下列关于物质的组成、结构、性质、及变化规律的总结,正确的是(  )
A.H2O、HCl、KNO3均由不同种元素组成,属于混合物
B.Fe、Fe 2+、Fe3+  三种微粒的质子数相同,化学性质也相同
C.浓H2SO4、NaOH都有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体
D.NH4NO3、(NH42SO4、NH4Cl 都能与NaOH反应,放出 NH3

分析 A、纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质.
B、根据Fe 2+、Fe3+ 是Fe失去2个、3个电子得到的,进行分析判断.
C、能用浓H2SO4干燥,又能用NaOH固体干燥,说明该气体不能与这两者反应.
D、根据铵态氮肥能与碱性物质混合,产生氨气,进行分析判断.

解答 解:A、H2O、HCl、KNO3均由不同种元素组成的,均由一种物质组成,均属于纯净物,故选项说法错误.
B、Fe 2+、Fe3+ 是Fe失去2个、3个电子得到的,三种微粒的质子数相同,但最外层电子数不同,化学性质不相似,故选项说法错误.
C、浓H2SO4、NaOH都有吸水性,但CO2能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不能用NaOH固体干燥,故选项说法错误.
D、NH4NO3、(NH42SO4、NH4Cl 都能与NaOH反应,放出 NH3,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握铵态氮肥的性质、纯净物与混合物的判别方法、原子与离子的相互转化、干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.在下列物质:①氧气、②一氧化碳、③二氧化碳、④石灰石、⑤黄铜、⑥甲烷中,用编号填写下列空格:属于单质的是①,具有可燃性的是②⑥,通入紫色石蕊试液能使石蕊试液变红色的是③,“西气东输”所输气体的主要成分是⑥,固体能用于人工降雨的是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列对酸、碱、盐性质的归纳不正确的是(  )
A.酸能和碱反应生成盐和水
B.碱能与某些非金属氧化物反应生成盐和水
C.酸能与某些金属氧化物反应生成盐和水
D.有盐和水生成的反应一定是中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在实验室进行物质制备,下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的是(  )
A.Fe$\stackrel{点燃}{→}$Fe2O3$\stackrel{H_{2}SO_{4}溶液}{→}$Fe2(SO43溶液
B.Cu$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$Cu(NO32$\stackrel{NaOH}{→}$Cu(OH)2
C.CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca(OH)2溶液$\stackrel{Na_{2}CO_{3}}{→}$NaOH溶液
D.C$\stackrel{在空气中燃烧}{→}$CO$→_{△}^{CuO}$CO2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.推断碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示
(1)物质X的化学式为CO2
(2)在物质的分类中,CO属于氧化物,从图中转化关系中找出属于化合反应的一个方程式为:2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.有一种固体混合物质M,其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一种或几种.请根据以下实验操作回答下列问题.
①取少量M放入足量的水中充分搅拌、静置,得到白色沉淀和无色溶液,过滤.
②向滤出的沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解,此时所得溶液仍为无色.
(1)M中一定不含的物质是Na2SO4、CuCl2,不能确定是否含有的物质是NaNO3
(2)上述实验过程中,发生反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(3)向操作①后所得的无色溶液中滴加溶液AgNO3溶液,一定能发生的反应的化学方程式为NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32的混合溶液中加入Fe粉,完全反应后过滤,有以下情况:
若在滤液中加入稀盐酸有白色沉淀生成,则滤纸上一定有Ag;(填化学式),若在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定有的溶质是Mg(NO32、Fe(NO32.(填化学式)写出其中一个化学方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图所示是一个现代化植物生产车间(温室),植物生长所需的化肥可通过调节二氧化碳来补充.
(1)在这个温室中,以人工配制的营养液无土栽培蔬菜,满足了植物对温度及矿物质元素的需求,要实现通过补充CO2使作物增产,所需的另一条件是光照,若栽培的作物是叶菜类,营养液中应适当增加氮肥.
(2)已知提供的工业CO2气体中含有少量SO2气体,为除去SO2,某同学想出了两种方法:
方法一:将气体通过NaOH溶液,SO2被吸收.
方法二:将气体通过NaHCO3溶液,发生如下反应:
SO2+2NaHCO3═Na2SO3+2CO2↑+H2O
请回答:
上述两种方法中可取的是方法二;另一种不可取的原因是氢氧化钠不仅可吸收SO2,还能吸收CO2气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.钙的一种特殊氧化物W(CaxOy)广泛应用于水产养殖、污水处理等领域,是优良的供养剂.某化学兴趣小组针对W的组成进行了实验,实验装置如图.
【资料在线】(1)W在350℃时能迅速分解,生成CaO和O2
(2)氧化钙(CaO)可吸收空气中的水蒸气.
【实验步骤】
(1)连接仪器,并检查装置气密性;
(2)取一定量W,准确称得其质量;
(3)连接仪器,读取量气管液面的初始数值;
(4)点燃酒精灯,当小试管中的W反应完全.停止加热,冷却至室温;
(5)再次读取量气管液面的数值.
【回答问题】
(1)实验中,当观察到量气管内液面不再下降,说明W已完全反应;
(2)正确读取量气管内液面的初始、最终读数前都需进行的操作是调节两边液面相平;
(3)若W质量为0.144g,反应前量气管读数为2.10mL,反应后量气管读数为24.50mL(常温下氧气的密度为1.429g/L).实验中量气管的最佳规格是A(填字母序号);
A.50mL      B.100mL      C.1L
(4)分析实验测量的数据,生成氧气的质量为0.0320096g,氧化钙的质量为0.1119904g,由此推知,W中钙元素的质量为0.079993142g;
(5)计算确定W(CaxOy)的化学式CaO2;(请写出解题过程),
【反思与评价】
(1)结合上述的计算结果,W受热分解的化学方程式为2CaO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CaO+O2↑;
(2)加热小试管时,随着W受热分解,量气管内的液面逐渐下降,为防止试管和量气管内气体压强过大,可将漏斗下移(填“上提”或“下移”);
(3)利用上述实验反应后剩余固体的质量也可求出W的化学式.若反应结束后,待剩余固体的在空气中冷却至室温再称量,则所测W(CaxOy)的化学式中y的值将偏大(填“偏大”、“偏小”或“无影响”),其原因是在空气中冷却导致CaO吸收水蒸气.

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