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    【题目】下列有关化学实验的做法，正确的是

    A．用100mL的量筒量取30mL水

    B．为加快过滤速度，用玻璃棒搅动过滤器里的液体

    C．酸液、碱液不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗

    D．用试管加热固体药品时，只有有水生成时，才将试管口略向下倾斜

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：用50mL的量筒量取30mL水，为加快过滤速度，用玻璃棒引流，不是搅拌；酸液、碱液不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗；用试管加热固体药品时，将试管口略向下倾斜，防止水回流炸裂试管。故选C.

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    【题目】人体结石有多种，其中一种含有较多的草酸钙（CaC2O4），CaC2O4中碳元素的化合价是（ ）

    A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出仪器a的名称 。

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ，若要收集较纯净的氧气可选用的收集装置是 (填字母)。

    （3）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ，可选用的发生装置是 (填字母)，若制取较多二氧化碳，可将该装置中试管换成 。

    （4）实验室将A装置稍加改动可用于高锰酸钾制取氧气。按此反应，试计算制取0.64g氧气理论上需要高锰酸钾的质量是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：

    （1）请写出装置图C中标号②的仪器名称： 。

    （2）实验室既能收集氧气，也能收集二氧化碳的收集装置为 （填字母代号）。

    （3）实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气（NH3的相对分子质量为17）。请根据以上装置图选择，在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为 （填字母代号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高锰酸钾是常用的氧化剂。下图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程：

    （1）完成操作③所需要的玻璃仪器是 （填一种即可）；实验中通过操作②所析出高锰酸钾晶体，说明高锰酸钾的溶解度随温度升高而 ；

    （2）操作流程中可循环利用的物质是 ；

    （3）氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧，生成锰酸钾和水，该反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小新用20g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”（杂质不参加反应）。操作过程如下：请计算：

    （1）20g样品中碳酸钠的质量为 g;

    （2）反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少？（写出计算过程）

    （3）将200g滤液浓缩制成“叶脉书签”所需质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需蒸发水 g.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们用下图所示实验验证质量守恒定律。

    （1）实验一中，将铁钉浸到硫酸铜溶液中，当观察到__________时，进行第二次称量，指针位置保持不变。

    （2）实验二中，反应前后天平不平衡，用化学方程式解释其原因：__________。

    （3）实验三中，称量镁条和石棉网的质量后，点燃镁条，观察到镁条剧烈燃烧，产生大量白烟。反应结束，将所得物质与石棉网一起再次称量，发现质量与第一次称量时相同。

    ① 镁条与氧气反应的化学方程式是____________________。

    ② 该实验不能验证质量守恒定律，其理由是____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下图所示实验装置回答问题：

    （1）仪器①的名称是_______。

    （2）实验室制取二氧化碳，选用的的装置组合是 （填标号），检验二氧化碳收集满的操作是 。

    （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，可选用的收集装置是 （填标号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学在实验室用含有少量氯化钙的氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液。实验步骤如下图所示：

    请据图回答：

    （1）在“操作2”中，要用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还有 。

    （2）加入“适量稀HCl”的目的是 。

    （3）生成沉淀C的化学方程式为 。

    （4）“操作3”的名称是 。

    （5）在用量筒量取所需水的过程中，若俯视读数，而其余操作均正确，这样配得的溶液的溶质质量分数会 （填“偏高”、“偏低”、或“无影响”）。

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