练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    10．下列各种物质中，氯元素化合价最低的是（　　）
    A．NaClO4B．Cl2C．NaClOD．HCl

    分析 根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各化学式进行解答本题．

    解答 解：A、钠元素显+1价，氧元素显-2价，设NaClO4中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×4=0，则x=+7价；
    B、根据单质中元素的化合价为0，Cl2属于单质，故氯元素的化合价为0；
    C、钠元素显+1价，氧元素显-2价，设NaClO中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（-2）×3=0，则y=+5价；
    D、氢元素显+1价，设HCl中氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z=0，则z=-1价；
    故氯元素的化合价最低的是HCl．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力，了解单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零是解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．A原子与B原子的质量之比为a：b，而B原子与作为相对原子质量标准的碳原子质量之比m：n，则A原子的相对原子质量（　　）
    A．$\frac{12am}{bn}$B．$\frac{bm}{12an}$C．$\frac{12bn}{am}$D．$\frac{an}{12bm}$

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．在研究某大理石（主要成分为碳酸钙，化学式为CaCO3）样品（所含杂质不溶于水，也不与盐酸反应）的活
    动中，兴趣小组同学进行了如下实验，过程如图所示（发生反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）：

    计算下列各问：[温馨提示：注意解题的格式，写出解题过程，否则要被扣分]
    （1）反应中生成二氧化碳的质量．
    （2）该大理石样品中碳酸钙的质量分数．
    （3）反应后溶液中溶质的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．苏丹红是一类有毒染色剂，不能用于食品染色，已知其化学式为C16H12N2O，请计算下列问题：
    （1）每个苏丹红分子中共含有31个原子，其中各原子个数之比是16：12：2：1；
    （2）苏丹红中，C、H、N、0元素质量比是48：3：7：4；
    （3）200克苏丹红中含氮元素的质量为多少？（精确到0.1g）
    （4）多少克苏丹红中含碳元素的质量为24克？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某研究性学习小组欲利用如图装置进行相关气体制取的探究，请你参与分析并回答相关问题．

    （1）写出图中有标号仪器的名称：①酒精灯、②长颈漏斗；
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的最佳装置组合是CD或CF（填序号）；
    （3）实验用氯酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为如图中最适合制取乙炔气体的发生装置是C（填序号）；
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性；氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．
    ①制取并收集一瓶干燥氨气的装置连接顺序为AHE（填序号）；
    ②氨气在加热条件下与氧化铜反应的化学方程式为：2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2↑；
    ③小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是：水进入集气瓶中一部分，溶液由无色变成红色．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶．实验装置如图所示，回答下列问题：
    （1）实验过程中，观察到的主要现象是红磷剧烈地燃烧，产生大量的白烟；打开弹簧夹时，烧杯中的水进入集气瓶，并且约占集气瓶容积的五分之一．反应的符号表达式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．属于化合反应．
    （2）乙生用上述实验装置测量的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是
    红磷不足；装置漏气，（要求答出两种）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图所示是初中化学实验室中一些常用仪器，请选择正确仪器的编号填空．

    （1）常用作少量药品的反应容器是C；用于加热的是A；在量取液体使用的E的仪器名为量筒，用于收集和贮存气体用的是D．大量试剂的反应容器是B
    （2）小明用E量取一定量的液体，仰视读数为30毫升，倒出一部分后正确读数为20毫升．则倒出液体的体积＞（填“=”“＜”或“＞”）10毫升．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方可观察到烧杯内壁有水雾出现；片刻取下烧杯，迅速向烧杯中到入少量澄清的石灰水，振荡，可观察到澄清的石灰水变浑浊．由此说明，蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳．用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能（能或不能）重新燃烧．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质的转变中，不能由一步反应实现的是（　　）
    A．CuO→CuCl2B．Fe→FeCl2C．Cu→CuOD．Cu→CuCl2

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案