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请你用化学方法设计一组对比实验,并填写实验报告.
实验名称:验证氧气的密度大于空气.
实验目的:利用氧气的性质,通过对比实验验证氧气的密度大于空气.
实验器材:①已集满氧气盖上玻璃片的集气瓶2个  ②木条1根  ③火柴  ④酒精灯
实验报告:
    实  验  过  程    实验现象    解    释
  结论经上述对比实验得出:相同条件下,氧气的密度比空气大.

【答案】分析:本题用氧气的化学性质验证了氧气的一个物理性质,氧气具有助燃性,因此能支持燃烧,能够使带火星的木条复燃,这也是氧气的验证方法.在本实验的探究中,盛氧气的集气瓶一个瓶口向上放置,氧气没有跑掉;一个瓶口向下放置,氧气外逸,因而由现象得出了本实验的结论.
解答:解:取一瓶收集满氧气的集气瓶,将瓶口向上,移去玻璃片,一定时间后,将带火星的木条伸入瓶中.另取一瓶收集满氧气的集气瓶,将瓶口向下,移去玻璃片,隔相同时间后,将带火星的木条深入瓶中,移去玻璃片,隔相同时间后,将带火星的木条深入瓶中对比观察实验的现象即可得到相应的结论;
故答案为:
    实  验  过  程  实  验  现.象      解    释
①取一集气瓶正放,移去玻璃盖片,过一会,将带火星的木条插入瓶中.
②另取一集气瓶倒置,移去玻璃盖片.隔相同时间后,将带火星的木条插入瓶中.
①带火星的木条复燃.
②带火星的木条不复燃.
①过一会,瓶内氧气浓度仍较大,故带火星的木条复燃.
②集气瓶倒置氧气大量散逸,故带火星的木条不复燃.

点评:考点属于结合课本知识的实验探究题,考查了氧气的化学性质:氧化性和助燃性,并用氧气的化学性质验证了氧气的一个物理性质.实验探究题在中考题中经常出现,本题属于比较基础的一个探究题,同学们要认真把握,本考点主要出现在选择题和实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?苏州)请你用化学方法设计一组对比实验,并填写实验报告.
实验名称:验证氧气的密度大于空气.
实验目的:利用氧气的性质,通过对比实验验证氧气的密度大于空气.
实验器材:①已集满氧气盖上玻璃片的集气瓶2个  ②木条1根  ③火柴  ④酒精灯
实验报告:
    实  验  过  程     实验现象     解    释
  结论 经上述对比实验得出:相同条件下,氧气的密度比空气大.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你用化学方法设计一组对比试验,并填写实验报告.
实验名称:验证二氧化碳的密度大于空气.
实验目的:利用二氧化碳的性质,通过对比试验验证二氧化碳的密度大于空气.
实验器材:①已集满二氧化碳并盖上玻璃片的集气瓶2个②木条一根③火柴④酒精灯
实验报告:实验过程
①取一集气瓶正放,移去玻璃盖片,过一会,将燃着的木条插入瓶中.②另取一瓶倒置,移去玻璃盖片,隔相同时间后,将燃着的木条插入瓶中
①取一集气瓶正放,移去玻璃盖片,过一会,将燃着的木条插入瓶中.②另取一瓶倒置,移去玻璃盖片,隔相同时间后,将燃着的木条插入瓶中

         实验现象
①燃着的木条熄灭.②燃着的木条继续燃烧
①燃着的木条熄灭.②燃着的木条继续燃烧
 
         解释
①过一会,瓶内二氧化碳浓度仍较大,故燃着的木条熄灭.②集气瓶倒置二氧化碳跑出,故燃着的木条能继续燃烧.
①过一会,瓶内二氧化碳浓度仍较大,故燃着的木条熄灭.②集气瓶倒置二氧化碳跑出,故燃着的木条能继续燃烧.

结论:经上述对比试验得出:相同条件下,二氧化碳的密度比空气大.

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科目:初中化学 来源:2005-2006学年甘肃省兰州五十五中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

请你用化学方法设计一组对比实验,并填写实验报告.
实验名称:验证氧气的密度大于空气.
实验目的:利用氧气的性质,通过对比实验验证氧气的密度大于空气.
实验器材:①已集满氧气盖上玻璃片的集气瓶2个  ②木条1根  ③火柴  ④酒精灯
实验报告:
    实  验  过  程    实验现象    解    释
  结论经上述对比实验得出:相同条件下,氧气的密度比空气大.

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科目:初中化学 来源:2004年江苏省苏州市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

请你用化学方法设计一组对比实验,并填写实验报告.
实验名称:验证氧气的密度大于空气.
实验目的:利用氧气的性质,通过对比实验验证氧气的密度大于空气.
实验器材:①已集满氧气盖上玻璃片的集气瓶2个  ②木条1根  ③火柴  ④酒精灯
实验报告:
    实  验  过  程    实验现象    解    释
  结论经上述对比实验得出:相同条件下,氧气的密度比空气大.

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