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    能源“非石油化”是战略目标，发展以CH4、CO2等为原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势．通常天然气中含有H2S等有毒气体，图为天然气合成氨的工艺流程．
    （1）甲烷-氧气燃料电池是将________能转化为电能的装置．
    （2）CH4可合成多种无机物和有机物．研究CH4和CO2反应生成CO和H2，重大意义在于________；我国科研人员首先发现CH4在一种催化剂的作用下可直接分解获得C6H6和H2，化学方程式为________．
    （3）①中CH4与H2O（气）反应生成CO2、H2，化学方程式是________．
    ②中一般加入K2CO3的水溶液吸收CO2，此反应方程式：________，N2与H2按照分子数1：________反应生成NH3．
    （4）使用Fe2O3?H2O除去H2S，生成物中含硫元素的物质有________种．流程中参与循环的物质是________（填化学式）．

    解：（1）甲烷----氧气燃料电池是将化学能转化为电能的装置；
    （2）CH4可合成多种无机物和有机物．研究CH4和CO2反应生成CO和H2，重大意义在于能够有效的控制温室效应；
    （3）①中CH4与H2O（气）反应生成CO2、H2，化学方程式是：CH4+2H2O═CO2+4H2；
    ②由题意可知：K2CO3的水溶液吸收CO2，生成了KHCO3，反应的方程式是：K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3；由化学方程式：N2+3H2=2NH3，可知N2与H2的分子个数比为1：3；
    （4）由流程图可以看出：使用Fe2O3?H2O除去H2S，生成物中含硫元素的物质有2种．流程中参与循环的物质是 Fe2O3?H2O．
    故答为：（1）化学；（2）转化CO2，控制温室效应；（3）①CH4+2H2O=CO2+4H2，②K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3，3；（4）2，Fe2O3?H2O．
    分析：（1）燃料电池是把化学能转化成电能的装置；
    （2）控制二氧化碳在空气中含量的升高可以控制温室效应；根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式；
    （3）根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式，根据质量守恒定律分析N2与H2反应分子数之比；
    （4）根据工艺流程分析使用Fe2O3?H2O除去H2S，生成物中含硫元素的物质的种类及参与循环的物质．
    点评：本题考查化石燃料及其综合利用．天然气中常含有H2S等有毒气体，可以合成氨变害为利．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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    （1）衣服上的油污，可以用汽油洗净，其原理是________；也可以用加了洗涤剂的水洗净，其原理是________．
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    （3）误食工业用盐亚硝酸钠会引起中毒．已知亚硝酸钠的水溶液显碱性，氯化钠的水溶液呈中性，可选择________．
    （4）杀菌剂波尔多液是用硫酸铜、熟石灰加水配制而成的．用化学方程式解释不能用铁制容器配制波尔多液的原因：________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    某同学为探究蔬菜、水果长期放置后维生素C含量的变化，分别向盛有淀粉碘溶液的两烧杯中滴加新鲜黄瓜汁和久置黄瓜汁，黄瓜汁中含有的维生素C能使淀粉碘溶液褪色，实验结果如下表．下列说法错误的是
    黄瓜汁新鲜久置
    滴数1020


    1. A.
      若I2转变为I-，则维生素C在此反应中作还原剂
    2. B.
      实验时两烧杯中的淀粉碘溶液的浓度、体积必须相等
    3. C.
      维生素C缺乏的病人要多吃新鲜的蔬菜和水果
    4. D.
      新鲜黄瓜汁比久置黄瓜汁中的维生素C含量低

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    打雷放电时，空气中极少量的氧气会转变为臭氧，这个反应可以表示为氧气数学公式臭氧．下列说法正确的是


    1. A.
      这是物理变化
    2. B.
      这是分解反应
    3. C.
      这是化合反应
    4. D.
      这是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染举不胜数．下列名词与环境无关的是
    ①温室效应②赤潮③酸雨④光化学烟雾
    ⑤臭氧空洞⑥水俣病⑦潮汐⑧大脖子病．


    1. A.
      ①②
    2. B.
      ⑦⑧
    3. C.
      ⑥⑦⑧
    4. D.
      ②⑤⑦

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列物质中，既没有氢元素又没有氧元素的是


    1. A.
      水
    2. B.
      铁
    3. C.
      氨气
    4. D.
      碳酸氢铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列各组物质，必须利用化学性质才能区别的是


    1. A.
      铜片和铝片
    2. B.
      氢氧化钠溶液和澄清石灰水
    3. C.
      酒精和食醋
    4. D.
      蔗糖和食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    将10%的氨水与20%的氨水等体积混合时溶质的质量分数为


    1. A.
      15%
    2. B.
      大于15%
    3. C.
      小于15%
    4. D.
      无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    下表是几种原子的构成情况，三位同学认真思考后，提出了各自的观点．
    原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
    原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
    氢1011
    碳66612
    氧88816
    钠11121123
    镁12121224
    小光在原子里质子数等于核外电子数；
    小红：相对原子质量=质子数+中子数
    小伟：原子都是由质子、中子和核外电子构成的．
    老师听了三位同学提出的观点后说：“大家总结得非常好，都开动了脑筋体现了良好的求知态度．但有一位同学的结论不准确，需要加以修正，而且表中还隐藏着其他的一些结论．”
    请你认真思考三位同学的观点，并对照上表回答下列问题：
    （1）三位同学的结论中，不准确的是________，理由是________．
    （2）从上表中，你还能得出的结论有：________________至少提出两条）．

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