【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)水是由_____组成的化合物。水在通电的条件下可以分解,该反应的化学方程式为_____。
(2)自然界的水都属于混合物,一般要经过净化之后才能使用,在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是_____。
(3)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_____(填“软水”或“硬水”),常用_____来鉴别硬水和软水。
(4)甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
①在_____℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等。
②将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,析出固体质量较少的是_____(填“甲”或“乙”)。
③t2℃时,将60g甲物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数w甲与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w乙大小关系为_____(填字母)。
A.w甲<w乙B.w甲>W乙C、W甲=W乙D.无法确定
【答案】氢元素和氧元素 2H2O2H2↑+O2↑ 蒸馏 硬水 肥皂水 20 乙 B
【解析】
(1)物质是由元素组成的,所以水是由氢元素和氧元素组成的化合物,水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;
(2)在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是蒸馏;
(3)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水,肥皂水在硬水中产生的泡沫较少,在软水中产生的泡沫较多,所以常用肥皂水来鉴别硬水和软水;
(4)①通过分析溶解度曲线可知,在20℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等;
②将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,乙物质的溶解度变化较小,所以析出固体质量较少的是乙;
③t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以将60g甲物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数w甲与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w乙大小关系为:w甲>W乙。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】依据下列20℃时的实验和数据回答问题。
已知20℃时,NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g。
序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
固体种类 | NaCl | NaCl | NaNO3 | NaNO3 | NaNO3 | |
固体的质量/g | 30 | 60 | 30 | 60 | 90 | |
水的质量/g | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
(1)①~⑤所得溶液属于饱和溶液的是_____。
(2)下列关于①~⑤所得溶液的说法不正确的是_____。
A.溶质质量:①<②B.溶液质量:②<④
C.溶质质量分数:①=③D.⑤中溶质与溶剂的质量比为9:10
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源、环境与人类的生活和社会经济发展密切相关。
(1)目前化石能源是人类的主要能源,煤、石油和____________常见的三大化石能源,属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)近日我市出现了大面积的雾霾天气,目前普遍认为雾霾与PM2.5有密切关系。PM2.5 主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大。市民外出可佩戴活性炭纤维防护口罩,因为活性炭具有_____________能力。请你就减少雾霾发生提出一条建议_____________。
(3)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃 性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示 意图如图所示,该反应生成物的分子个数比为_____________。
(4)研究发现NH3燃烧的产物没有污染,产物为水和一种单质,且释放大量能量,有应用前景。请写出NH3燃烧的化学方程式__________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一密闭容器内加人甲 ,乙、丙、丁四种物质 ,在一定条件下发生化学反应 ,反应前后各物质的质量变化如下图。下列说法正确的是
A. 该反应为分解反应 B. 丙一定为该反应的催化剂
C. 参加反应的甲、丁质量比为1 :2 D. 丁的相对分子质量是甲的2倍
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用下图装置进行实验,将装置倾斜,使管①、②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是
A. 生石灰和水 B. 镁条和稀盐酸
C. 二氧化锰和过氧化氢溶液 D. 大理石和稀盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】课外小组同学研究的实验。
(1)一组利用甲图装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。其中A注射器中装有足量的稀盐酸,C中①、④为润湿的石蕊棉球,②、③为干燥的石蕊棉球。A中发生反应的化学方程式为_____,B的作用是___,C中能说明二氧化碳密度大于空气的现象是___,能说明二氧化碳能与水反应的现象是____。
(2)二组利用乙图装置探究可燃物燃烧的条件。
a处发生反应的化学方程式是______。对比a、b处的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是______。若验证可燃物燃烧的另一个条件,还需补充的实验操作是____(填序号)。
Ⅰ.停止通入氧气,改通氮气 Ⅱ.只对着b处加热 Ⅲ.把b处换成白磷
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据如图回答问题
(1)写出图中序号①仪器的名称:______。
(2)①某同学用A、E组合装置制取氧气,反应的化学方程式是______。能用E收集氧气的原因是______。
②某同学用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有______。
A.氧气的密度略大于空气的密度
B.加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
C.当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气
D.当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散
③如果用一只容积为100mL的集气瓶,先装入50mL的水,再用排水法收集氧气,当把瓶中的水全部排出后取出,求此时该瓶中氧气的体积分数______(已知空气中氧气的体积分数为21%)
④用装置F收集氧气,验满时将带火星的木条放在______(填“a”或“b”)处。
⑤某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是______。
(3)装置G是用软塑料管自制的二氧化碳发生装置,纱布包内药品为______,药品加入完毕后,接下来的操作是______。对该装置的评价,你认为合理的是______(填字母)。
A.实验中所用仪器、材料均易得到,可充分利用资源
B.可随时控制反应的发生和停止
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水,研究“水”可从多角度展开:
(1)水的保护:保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是(填序号)______
a.不使用含磷洗衣粉 b.工业废水处理达标后排放 c.适量使用农药化肥
(2)水的电解:
①宏观现象:按图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为________。
②微观该反应中发生分解的微粒名称是________。
③结论:水由_______组成。
(3)水的性质:将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成氢气,在反应后的溶液中滴入酚酞试液,溶液变红。写出该反应的化学方程式______。
(4)水的用途:下列实验中,对水的主要作用分析不全面的是_____(填字母)
A.a图中的水便于观察烧瓶内气压变化 B.b图中的水提供热量
C.c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满 D.d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶
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