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    当空气中含有下列哪种气体时，遇雨天可能形成酸雨（　　）
    A、一氧化碳B、二氧化硫
    C、二氧化碳D、氮气
    考点：酸雨的产生、危害及防治
    专题：化学与环境保护
    分析：根据已有的知识进行分析解答，二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要气体，据此解答．
    解答：解：A、一氧化碳不会与水反应形成酸雨，错误；
    B、二氧化硫与水反应生成的亚硫酸是形成酸雨的主要物质，正确；
    C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，使雨水呈酸性，但不能形成酸雨，错误；
    D、氮气不能与水反应形成酸雨，错误；
    故选B．
    点评：本题考查的是酸雨的形成原因，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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    载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量．如图是飞船中水的循环体系．

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    变化产生的能量转化为电能的装置．

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    A、原子B、分子
    C、阳离子D、阴离子

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    现有NaOH、Ba（OH）2、NaCl三瓶无色透明的溶液，请加一种试剂给予鉴别，该试剂是
     
    或
     
    ．

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    过氧化钠（Na2O2）可用于在潜水艇中作为制取氧气的来源，因为它能和二氧化碳反应生成氧气和另一种固体化合物X，也能和水反应生成氢氧化钠和氧气，方程式分别是2Na2O2+2CO2═2X+O2，2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，以下是某兴趣小组的探究活动

    （1）A中发生的方程式是
     
    ；
    （2）表明二氧化碳没有完全反应的现象是
     
    ；
    （3）采用D装置收集氧气，并用带火星的木条来检验氧气，这是利用了氧气的哪些性质
     
    ；
    （4）实验过程中，从A中产生的二氧化碳中往往会含有少量的水蒸气，水蒸气会对二氧化碳与过氧化钠反应能否产生氧气造成干扰，原因是
     
    ，要用干燥的二氧化碳和过氧化钠反应，上面的装置还要添加一个装置，你认为应该在什么位置添加一个什么装置？
     
    ；
    （5）为探究过氧化钠和二氧化碳反应后生成的X是什么物质，同学们做了如下的分析和实验
    有的猜想X可能是酸、碱、盐中的一种，通过对物质的组成分析，大家都一致认为X不是酸，也不是碱，他们这样认为的理由是
     
    ；
    （6）7.8克过氧化钠和足量的水完全反应（2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑）生成氧气的质量是多少克？若反应后得到了40克氢氧化钠溶液，则氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    垃圾应分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线可以归为一类加以回收，它们属于（　　）
    A、化合物B、金属可回收物
    C、氧化物D、盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把铁片（足量）放入硫酸铜溶液中，直至其中的硫酸铜全部反应为止，在这一过程中观察到的现象有（　　）
    A、溶液由蓝色变为无色
    B、溶液由蓝色逐渐变为浅绿色
    C、铁片表面生成一层铜绿
    D、有无色的气泡产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【实验目的】探究饱和溶液定义中的几个要素．
    【查阅资料】20℃，100g水中最多能溶解36g氯化钠，最多能溶解31.6g硝酸钾．
    【方案设计及现象记录】
    实验流程1：

    实验流程2：

    【解释与结论】
    （1）实验流程1：②中的现象是
     

         实验流程2；⑥中的现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用浓盐酸配制一定质量分数的稀盐酸，实验时不可缺少的一组仪器是（　　）
    A、玻璃棒 烧杯 量筒  胶头滴管
    B、托盘天平  玻璃棒 烧杯 量筒
    C、托盘天平  玻璃棒 烧杯  胶头滴管
    D、玻璃棒 烧杯 量筒 漏斗

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