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3.比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.CO和CO2分子构成不同,则化学性质不同
B.同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
C.氢氧化铝可治疗胃酸过多,则氢氧化钠也可治疗胃酸过多
D.烧碱属于碱,则纯碱也属于碱

分析 A、根据CO和CO2分子构成不同进行解答;
B、根据同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素不一定显负价进行解答;
C、根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性进行解答;
D、根据纯碱是碳酸钠,属于盐进行解答.

解答 解:A、CO和CO2分子构成不同,所以化学性质不同,故A正确;
B、同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素不一定显负价,例如碳酸钠中碳元素显+4价,故B错误;
C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,所以氢氧化钠不也可治疗胃酸过多,故C错误;
D、纯碱是碳酸钠,属于盐,故D错误.
故选:A.

点评 本题考查化学中的常用的思维方法--推理,属于易错题型,推理法是重要的思维方法,根据已有的知识,推测未知的领域,要细心,符合事实、规律,不要盲目推理.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某同学在实验室里发现了一种外观为银白色的金属M,他产生了探究这种金属活动性的兴趣.在老师的指导下,对M、锌和铜三种金属的活动性顺序进行了探究.
【查找资料】金属M的硫酸盐溶液是无色的.
【提出猜想】猜想l:锌>铜>M    猜想2:锌>M>铜     猜想3:M>锌>铜
【实验探究】
(1)实验前,要先将金属M用砂纸打磨表面,理由是除去金属表面的氧化膜,利于反应
(2)将打磨后的金属M放人硫酸铜溶液中,现象是在M的表面上有红色金属生成,溶液由蓝色逐渐变为无色,说明金属活动性:M>铜.
(3)将打磨后的金属M和锌分别放入稀硫酸中,稀硫酸与金属M反应比与锌反应剧烈,说明金属活动性:M>锌
【实验结论】猜想3是正确的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.图是配制50g质量分数为6% 的NaCl溶液的操作过程示意图:

(1)B操作中应称量NaCl的质量是2.5g.放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是减少氯化钠的质量;
(2)D操作应选用50mL的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的最低处处保持水平.若量水时俯视读数,最终得到的溶液的溶质质量分数会偏大(偏大、偏小、不变);
(3)E操作的作用是加快溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.煤是我国现阶段主要能源之一,但煤燃烧排放的SO2会污染环境.某发电厂采用“亚硫酸钠循环法”吸收SO2,其基本过程是:用NaOH溶液在低温下吸收烟气中的SO2,得到Na2SO3;将生成的Na2SO3溶液继续吸收SO2,得到NaHSO3;将生成的NaHSO3吸收液加热再生,回收释放出的纯SO2气体,并将得到的化学方程式返回吸收系统.
(1)写出下列过程的化学方程式:
①NaOH溶液吸收SO2:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;
②NaHSO3吸收液加热再生:2NaHSO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO3+SO2↑+H2O.
(2)氢气是未来的绿色能源之一.若你戴上一副能够看清分子、原子等微粒的眼镜,则观察到氢气燃烧过程的景象是:每个氢分子和1个氧分子分别分成2个氢原子和2个氧原子,然后2个氢原子与1个氧原子结合成1个水分子(或氢、氧分子分成氢、氧原子,氢、氧原子结合成水分子).
氢气燃烧的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.A、B、C、D、E、F、G七种物质有如图所示的相互转化关系:

已知:常温下,单质甲、化合物乙均为黑色固体,而F则为红色的固体单质.A、C、D、E、G均为无色气体,且气体A中只含有两种元素,它们质量比为3:1.请回答下列问题:
(1)写出A、E二种物质的名称:A甲烷;E一氧化碳
(2)写出D与乙反应的化学方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(3)写出B通电发生的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)写出实验室制取C的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.写出概念
化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应;
任写二个化合反应的文字表达式:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳,铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁(合理即可);
分解反应:一种物质生成两种或两种以上的物质的反应
任写二个分解反应的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作规范的是(  )
A.
稀释浓硫酸
B.
闻气体
C.
加热液体
D.
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.“节能减排”是社会发展的重要理念.下列做法不符合该理念的是(  )
A.提倡纸张双面打印B.推广使用太阳能热水器
C.城市建立共有自行车租赁系统D.大力开采和使用化石燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在化学反应前后,发生改变的是(  )
A.原子的个数B.原子的种类C.原子的质量D.原子的组合

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