【题目】下列反应不能一步实现的是( )
A.Fe→AgB.K2CO3→KNO3C.NaNO3→NaOHD.H2O→Ca(OH)2
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们做粗盐提纯(如图甲)和制取氧气实验(如图乙)。请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是。
(2)有一处操作存明显错误的,请你改正。
(3)正确的操作顺序是(填操作序号),以及称量精盐并计算产率。
(4)使用仪器b在该实验中的优点是 , 写出乙装置中反应的化学方程为。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是
A.倡导使用一次性木筷
B.生活垃圾分类回收处理
C.提倡绿色出行,发展公共交通
D.提倡使用清洁能源,减少有害气体扩散
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学利用如图装置探究铁与氧化铁化合的生成物成分。
(1)【认识仪器】由仪器N可知该反应的条件是。
(2)【查阅资料】铁的氧化物中只有Fe3O4能被磁铁吸引。
某些铁的氧化物加热时能与氧气反应。
【提出猜想】猜想①是FeO;
猜想②是Fe3O4;
猜想③是FeO和Fe3O4混合物。
【实验步骤】
①连接组装仪器,检查装置的气密性,方法是:关闭弹簧夹M,。
②称取16.0g氧化铁粉末与质量为m的铁粉,均匀混合后,放入玻璃管。
③通入CO2 , 当观察到明显现象时,夹上弹簧夹M,开始加热玻璃管。
④当固体全部呈黑色后,停止加热,。将玻璃管中黑色粉末倒在滤纸上,取样,滴加稀盐酸,无气泡产生,用磁铁吸引,粉末被部分吸引。
(3)【实验结论】猜想成立。所加铁粉质量m的范围是。
(4)【问题讨论】实验中澄清石灰水的主要作用是。
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【题目】下列说法中不正确的是( )
A. 通过燃烧法区分羊毛织物和棉织物
B. 生成盐和水的反应不一定是中和反应
C. 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
D. 垃圾通过集中无害化发电处理,可减少环境污染
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【题目】“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合“低碳出行”的理念,颇受年轻人的喜爱.
(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的气体排放;
(2)右图所示自行车中的材料属于金属材料的是(选填一个序号,下同),属于有机合成材料的是;
(3)采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便,承重强度高.钛原子的结构示意图为 ,其中x=;
(4)采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎.而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因;
(5)扫描二维码可以租用“共享单车”,二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸.PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是
A.磷在空气中燃烧,产生大量黑烟,放出热量
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生没有气味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述,正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾
B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体
D.铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体
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