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利用电解水实验可探究水的组成.请回答下列问题:
(1)通电一段时间后,正、负两极上生成气体的体积比为
 

(2)正极产生的气体是
 
;负极产生的气体是
 

(3)水发生了
 
   变化,其文字表达式为
 
基本反应类型为
 

(4)已知化学变化学前后元素种类不变,由该实验可得出的结论是
 
考点:电解水实验,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:根据电解水实验的现象、结论及生成气体的性质分析解答.水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比为1:2,该实验是验证水的组成.
解答:解:(1)水电解后正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2;故填:1:2;
(2)正极产生的气体是氧气;负极产生的气体是氢气;故填:氧气;氢气;
(3)水通电生成氢气和氧气,发生化学变化,其文字表达式为水
通电
氢气+氧气,该反应是一种物质反应生成两种物质,属于分解反应;故填:化学;水
通电
氢气+氧气;分解反应;
(4)水通电生成氢气和氧气,可得出的结论是水是由氢元素和氧元素组成的化合物.故填:水是由氢元素和氧元素组成的化合物.
点评:本题主要考查学生对电解水实验的掌握情况,学生只要熟知此实验的过程、现象,能正确书写反应的表达式,就能轻松答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识.
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是
 
(填字母序号);
A.蔬菜              B.牛奶                  C.大米
(2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
 
的功能;
(3)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是
 
(填字母序号);
A.塑料保鲜膜        B.橡胶手套         C.棉布围裙
(4)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是
 
(填“食醋”或“食盐水”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,小强同学按如图所示进行家庭小实验.以下关于此实验现象的描述中错误的是(  )
A、有气泡产生
B、玻璃片内壁有浑浊出现
C、鸡蛋壳逐渐溶解
D、烧杯中溶液的质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

在以下化学实验室有关药品的图表中,属于腐蚀品图标是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学知识在生产生活中有广泛的应用
(1)通常所说的煤气中毒是指
 
(填化学式)引起的中毒.
(2)长期使用的热水瓶内胆常有一层水垢(主要成分是碳酸钙),可以用稀盐酸除去,反应的化学方程式为
 

(3)为防止彩色照片褪色,可将照片用塑料薄膜封闭,目的是
 

(4)为保证安全,凡是可燃性气体,点燃前都要检验气体的
 

(5)不经常使用的锁,可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末,以容易开启,这是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D、E五种物质,A是无色、无味的液体,B是一种黑色粉末,A中加入少量的B能迅速产生一种无色气体C,而B在反应前后的质量和化学性质均没有变化;一种淡黄色的粉末D在C中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种有刺激性气味的气体E.
(1)试判断A、B、C、D、E各是什么物质,请将物质的化学式写在下列横线上.
A
 
  B
 
 C
 
  D
 
  E
 

(2)写出题目中涉及到的两个反应的文字表达式
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列与铁有关的说法正确的是(  )
A、炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程
B、生活中常用的铁制品都是铁的合金
C、铁制污水管道可常用废酸液冲洗
D、被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾

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科目:初中化学 来源: 题型:

在防毒面具里的滤毒罐是利用
 
来吸附毒气的,这是利用了该物质的
 
作用,这些变化属于
 
变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质:氢气.水.汞.氯化亚铁.氧化铜.(写化学式)
(1)属于单质的是
 
(2)属于化合物的是
 

(3)属于氧化物的是
 

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