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    【题目】将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（ ）

    A. 稀有气体B. 氧气C. 二氧化碳D. 氮气

    【答案】B

    【解析】

    人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，氮气、稀有气体的含量基本不变，因为人体没有吸收氮气、稀有气体。故选B。

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    【题目】物质的性质决定物质的用途，下列对应关系不成立的是（　　）

    A. 氢气密度很小﹣﹣可用于制作探空气球

    B. 氧气支持燃烧﹣﹣可用作燃料

    C. 氮气化学性质不活泼﹣﹣可用于食品包装袋内防腐

    D. 稀有气体通电时发出有色光﹣﹣可用于制作霓虹灯

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    A. 复分解反应B. 置换反应C. 分解反应D. 化合反应

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    【题目】下列关于资源、能源的叙述正确的是（ ）

    A. 空气是一种宝贵的资源，其中氮气的体积分数大约是21%

    B. 废旧金属的回收利用，可以节约金属资源，减少对环境的污染

    C. 可利用的淡水资源取之不尽用之不竭

    D. 煤、石油、天然气、沼气都是可再生的能源

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    【题目】用相关知识解释下列现象，其中不正确的是（ ）

    A. 氢气球在高空膨胀——分子体积变大

    B. 品红在静止的水中会扩散——分子在不停地运动

    C. 金刚石和石墨的硬度不同——碳原子的排列方式不同

    D. 干冰升华变成二氧化碳气体——分子间的间隔变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应属于化合反应的是（ ）

    A. 煅烧碳酸钙固体得到氧化钙

    B. 硫在氧气中燃烧得到二氧化硫

    C. 氯化钠溶液中加入硝酸银溶液

    D. 氯酸钾与二氧化锰混合加热得到氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质名称、俗名和化学式均正确的是（　　）

    A. 碳酸钠、纯碱、NaOH

    B. 固态二氧化碳、干冰、CO2

    C. 银、水银、Ag

    D. 氢氧化钙、生石灰、Ca（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】爱护环境是每个公民应尽的义务。下列做法值得提倡的是（　　）

    A. 普及大排量燃油汽车

    B. 鼓励使用纸巾、塑料袋和一次性筷子

    C. 根据农作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药

    D. 将废旧金属和旧手机投入标有“不可回收”字样的垃圾箱

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