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    有下列仪器：a．大试管、b．启普发生器、c．烧瓶、d．广口瓶；固体药品有：c．碳酸钠、f．碳酸氢铵、g．大理石、h．碳酸钾；液体药品有：i．稀盐酸、j．稀硝酸、k．稀硫酸、l．稀碳酸．从以上选出适于实验室中制取大量二氧化碳气体的是


    1. A.
      a、e、i
    2. B.
      b、g、i
    3. C.
      b、h、j
    4. D.
      a、e、l
    B
    解析：
    为了控制反应速率，便于收集二氧化碳，固体药品应选用大理石，酸选用稀盐酸，启普发生器利于制取较多的气体．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20、根据下图回答下列问题．

    （1）写出有标号仪器的名称：①
    长颈偏斗
      ②
    集气瓶

    （2）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度比空气大，实验室用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：
    ①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的
    物理
    （填“物理”或“化学”）性质．
    ②实验室制取H2S气体时，发生装置应选用
    A
    ，收集装置应选用
    C

    （3）如选B装置用高锰酸钾制取氧气，装置有一个明显错误是
    试管口没有放一团棉花

    （4）收集氧气可用
    E
    （填编号）装置，理由是
    氧气不易溶于水

    （5）装置A的优点是
    可随时控制反应的进行
    ，多孔隔板的作用是
    使固体、液分隔开
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氨气是一种有强烈刺激性气味的气体，不宜直接排放到大气中．实验室用氨气还原氧化铜的方法测定铜的相对原子质量．已知：2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    2NH3+3CuO
      △  
    .
     
    N2+3Cu+3H2O
    2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4
    试回答：
    （1）如果选用测定反应物CuO和生成物H2O的质量[m（CuO），m（H2O）]，请用下列仪器设计一个简单的实验方案．
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    ①仪器连接的顺序（用字母编号表示，仪器可重复使用）
     
    ；
    ②列出计算Cu的相对原子质量的表达式
     
    ；
    ③下列情况将使测定结果偏大的是
     
    （以下选择填空不限1个正确答案，均用字母编号填写）
    （a）CuO未全部还原为Cu  （b）CuO受潮  （c）CuO中混有Cu
    （2）如果仍采用上述仪器装置，其他方案可选用测定的物理量有
     

    （a）m（Cu）和m（CuO） （b）m（N2）和m（H2O） （c）m（Cu）和m（H2O）  （d）m（NH3）和m（H2O）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    如图是某学生在实验室用氯酸钾制取氧气的装置图，试回答以下问题：
    （1）写出仪器名称
    a
    酒精灯
    酒精灯
       b
    试管
    试管
         c
    铁架台
    铁架台
        d
    水槽
    水槽

    （2）指出装置中的至少两处错误：
    ①
    试管口没有略向下倾斜
    试管口没有略向下倾斜
    ②
    酒精灯内酒精过多
    酒精灯内酒精过多

    （ 3）若将氯酸钾和二氧化锰换成
    高锰酸钾
    高锰酸钾
    来制取氧气，并将此装置按正确的方法组装后，还需添加一步操作才能加热制取氧气，这步操作是：
    在试管口塞一团棉花
    在试管口塞一团棉花
    ；写出用高锰酸钾制取氧气的化学表达式：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    该反应属于
    分解
    分解
    反应．
    （4）制取氧气有下列操作：①加热反应物；②装入药品，固定装置；③用排水法收集氧气；④检查装置气密性；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出；⑦将盛满水的集气瓶倒立在水槽中．请将上述操作按正确的顺序排列：
    ④②⑦①③⑥⑤
    ④②⑦①③⑥⑤

    （5）由于氧气密度比空气大，所以可用
    向上排空气
    向上排空气
    法收集；由于氧气
    不易溶于水
    不易溶于水
    ，所以可用排水法收集．用排水
    法收集时，当气泡
    连续、均匀
    连续、均匀
    冒出时才可开始收集．集满氧气的集气瓶应
    正
    正
    放在桌上．
    （6）某学生在加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰装入试管中，①是否有氧气迅速放出？②为什么？
    ①
    有
    有
    ；
    ②
    高锰酸钾能分解生成二氧化锰，二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂
    高锰酸钾能分解生成二氧化锰，二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?农安县模拟）实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
    酒精灯
    酒精灯
    、b
    铁架台
    铁架台
    ；
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号），反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是
    B
    B
    收集装置是
    E
    E
    ．反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （4）若要检验气体是否为CO2应选用
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    试剂，有关反应的化学方程式是：
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ．
    （5）若要证明二氧化碳能与水反应选择的试剂是
    紫色石蕊试液
    紫色石蕊试液
    ，可观察到的实验现象是：
    紫色石蕊试液变红
    紫色石蕊试液变红
    ．
    （6）在通常情况下，硫化氢（H2S）是一种没有颜色，有臭鸡蛋气味的气体，有毒．能溶于水，比空气的密度大．实验室用块状硫化亚铁固体（FeS）和稀硫酸（H2SO4）（液体）常温反应来制取H2S气体，同时又生成硫酸亚铁（FeSO4），根据上图回答下列问题：
    ①实验室制取H2S气体时，可选用的发生装置是
    B
    B
    收集装置是
    E
    E

    ②实验室制取H2S气体的化学方程式为
    FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
    FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
    铁架台
    铁架台
    ；b
    水槽
    水槽
    ．
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号）．
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （4）用E装置收集氧气的依据是
    氧气密度比空气大
    氧气密度比空气大
    ．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．若制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是
    AD
    AD
    ．
    （6）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图所示的研究．
    试回答：
    ①放入二氧化锰的作用是
    作催化剂
    作催化剂
    ．
    ②如果该溶液未变质，应该观察到的现象是
    有大量气泡产生
    有大量气泡产生
    ，
    ③将未过期的这种双氧水滴在伤口上，迅速出现大量气泡，你认为该气体是
    氧气
    氧气
    ．
    【继续回答下列问题，你可以获得奖励分数，最多奖励4分，但化学总分不得超过60分】
    （7）用过氧化氢和二氧化锰为原料，使用B装置制取氧气时，收集完氧气后，反应还在继续进行．小明同学认为，这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止，造成了药品的浪费．为了解决小明提出的问题，请你对原实验装置加以改进，或设计新的简易实验装置，以便有效地控制过氧化氢的分解反应．（请你至少写出两种设计方案）
    （友情提示：你可从下列用品中选取，也可自行选用其他仪器）． 
    序号 你设计的实验操作方案
    方案一
    将长颈漏斗改用分液漏斗或注射器或胶头滴管
    将长颈漏斗改用分液漏斗或注射器或胶头滴管
    方案二
    选用盛装二氧化锰的小布袋，将连在小袋子上的铁丝穿过橡皮塞并上下抽动
    选用盛装二氧化锰的小布袋，将连在小袋子上的铁丝穿过橡皮塞并上下抽动

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