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将混有少量高锰酸钾的氯酸钾放在试管中加热,直到不再产生气体为止,试管中固体剩余物共有
A.2种B.3种C.4种D.5种
B

试题分析:由于该反应是不再产生气体为止,即高锰酸钾和氯酸钾均完全分解了,高锰酸钾分解生成的固体有锰酸钾和二氧化锰,氯酸钾生成的固体只有氯化钾,因此固体剩余物共3种。故选B
点评:二氧化锰作为氯酸钾分解的催化剂,反应前后本身的质量和化学性质都不改变。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验现象和数据处理的描述,正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳B.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟
C.细铁丝在空气中燃烧,火星四射D.用10 mL量筒量取了6.53 mL水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象描述错误的是                                                
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射
C.木炭在氧气中燃烧发出白光
D.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,有黑烟产生
B.细铁丝在氧气中燃烧,有黑色固体生成
C.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾产生
D.硫在氧气中燃烧,有刺激性气味的气体生成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)下图是实验室中用氯酸钾制取氧气的装置图。,试回答:

(1)写出带标号的仪器名称:①                 
(2)用该方法制取氧气反应的化学符号表达式:                    。   
(3)用排水法收集氧气是因为:                              
(4)收集完毕气体后,停止加热时的操做是:                      
这样做的目的是:                                                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关物质燃烧现象的描述,与事实不符的是(    )
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
D.一氧化碳燃烧火焰呈蓝色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)几位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题。  

(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用上图中的        装置(填编号),该反应的文字表达式是        。在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管    (填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上。

(2)小华同学在C装置中反应制取CO2并检验其有关性质。实验室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀盐酸、④碳酸钠固体,请你选择最适合制备CO2气体的药品(填序号)        ;反应的文字表达式是                  ;观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释合理的是        (填序号)。

a.产生的CO2直接使石蕊试液变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
(3)图甲、乙为荷兰科学家启普(Kipp)发明的气体发生器,其中正往产生气体的装置是    (填写“甲”或“乙”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(7分)A在常温、常压下是一种无色液体,在该液体中加进少量一黑色粉末状药品,会生成无色液体B和气体C;C能使带火星的木条复燃;固体D在C中燃烧生成一种有刺激性气味气体E。试确定:
(1)A、B、E三种物质的名称。
A           B            E         
(2)写出A中加入黑色粉末状药品反应生成B和C的反应文字表达式        
(3)写出D在空气中燃烧的文字表达式          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

(1)写出仪器编号名称:
          ;②            ;③         ;④         
(2)实验室若用用过氧化氢制氧气,选择的发生装置是        ,其反应表达式为
                                                                     
(3)在上述A装置中,试管口要略向下倾斜,理由是_______________________,收集完毕时,应先            ,后            ,理由是                            

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