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    （12分）请根据下图所提供的仪器，按要求填空：

    （1）写出图甲中仪器的名称A            D            
    (2)实验室制取氧气需要选择下列药品中的                        （填序号）；
    A．大理石B．5%过氧化氢溶液C．稀盐酸D．二氧化锰
    (3)组装制取和排空气法收集氧气的装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有   （填序号）；为能控制反应得到平稳气流，可将仪器_______(“填序号”)换成_____________(“填仪器名称”).小刘并对收集的氧气进行了验满，方法是将___________，木条复燃，则收满；其制氧气的反应表达式为______________________。若小刘的装置气密性好,操作都正确,在检验气体时,带火星的木条无论放在瓶低、瓶中、瓶口，木条都没有复燃，则其可能原因是______________________________（写一条）
    (4)若要用如图乙中的液体药品除去气体中的水份,请在图乙中将装置补画完整并标出进气和出气方向。______________

    （5）实验室若用右图并用排水法收集氧气，则要先在瓶中装满水，氧气应从______
    （“a”或“b”）导气管进入。

    （1）锥形瓶；长颈漏斗   (2)BD；
    (3)CDG；D；分液漏斗；带火星的木条放在瓶口；过氧化氢水+ 氧气；药品变质；
    (4)请在图乙中将装置补画完整并标出进气和出气方向。_____ （5）b。
    （1）图中A是锥形瓶，D是长颈漏斗．故答案为：锥形瓶；长颈漏斗．
    （2）实验室制取氧气的药品有高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰、过氧化氢溶液和二氧化锰，所以选BD．
    故答案为：BD．
    （3）从选择仪器A可知，是用过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气，是固体和液体的不加热反应，所以要选取的仪器有集气瓶、长颈漏斗、带导管的双孔橡皮塞；要控制反应得到平稳气流，可将仪器长颈漏斗换成分液漏斗；验满氧气，可用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，说明已满；此法制氧气的反应表达式为过氧化氢水+氧气；若小刘的装置气密性好，操作都正确，在检验气体时，带火星的木条无论放在瓶低、瓶中、瓶口，木条都没有复燃，则其可能原因是药品变质，无法制取出氧气．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是
    A．木炭：发出白光B．硫粉：淡蓝色火焰
    C．红磷：大量白烟D．铁丝：火星四射

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    (13分)根据实验要求，分析作答。下图所示为实验室常用的实验装置，按要求回答问题：

    (1)写出带标号仪器的名称：①____________，②__________；
    (2)实验室若以高锰酸钾为原料用装置A来制取氧气，则装置A需要改进的地方是__________________，反应的化学方程式是 ________________________________。
    (3)实验室可以用石灰石和稀盐酸制取CO2。此外，CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取，该反应的化学方程式为________________________，若用此法来制取CO2，应选用的发生和收集装置是________(填序号)；
    (4)装置F可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是     ，植物油上方原有的空气对实验的结果________(填“有”或“没有”)明显影响。
    (5)丽丽用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如右图所示)来替代上图中的装置B，固体只需极少量、液体用量也很少(或只需1～2小滴)，相对用装置B做实验的优点是________(填序号)：
     
    ①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
    ③能控制液体的滴加速度  ④产生的气体不含任何杂质

    (6)设计右图，除去氧气中混有的少量二氧化碳气体，并收集一瓶氧气，除杂时混合气体的气流方向是由 ________(填“a”或“b”)端进入洗气瓶。用该装置验证二氧化碳是否与水反应：提供的药品有：
    ①紫色石蕊溶液；②紫色石蕊试液染成的干燥纸花。
    A、B中应依次盛放________(填药品序号)。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （9分）化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。
    （1）A图中制取CO2的化学方程式为                                        ，浓硫酸的作用是                          。
    （2）将接口a和b连接，可观察到，仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红，上面玻璃管内无明显现象产生。据此说明；①二氧化碳气体密度比空气密度           ；②二氧化碳与水反应生成显          性物质。
    （3）已知：①CaCO3+CO2+H2O= Ca（HCO3）2；②Ca（HCO3）2易溶于水，能与澄清石灰水或碳酸钠溶液反应都生成碳酸钙沉淀，也能与盐酸反应放出二氧化碳气体。将接口a和c连接，通入一定量的二氧化碳气体后，将试管静置，是固液分离，则上层溶液中可能含有的溶质是Ca(OH)2或             。请你设计实验方案加以验证：
      实验操作
    		        实验现象
    		          结论
    取少量上层溶液于试管中，然后滴加             
    		                                                   
    		溶质含有             

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）下面是实验室常用的仪器

    请回答下列的问题：
    （1）可直接加热的有_____________ （填序号，下同），称量用到____________，滴加或取出少量液体用到______________。
    （2）仪器③和⑤的名称分别是_______________和_______________。
    （3）用仪器①能否量取8.68ml溶液_________（填“能”或“否”），原因_____________________
    ____________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （10分）某同学对氧气的实验室制法作了以下探究，请根据下图回答下列问题：

    （1）写出标有序号的仪器的名称
    a                b                c              
    （2）若加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，则发生装置选       ，若用此装置加热高锰酸钾制氧气应做怎样改动：                    ，收集装置选      。将导管口伸入水槽里，开始收集氧气的适宜时刻是                ，停止加热时先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯其原因是                 。
    （3）已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气，可为其选择的发生装置是       ，收集装置是      。（已知氢气是一种密度最小的气体，难溶于水）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）（2012?昭通）如图是实验室制取气体时常用的发生装置和收集装置．

    （1）写出标有标号a、b的仪器名称：a：　_________　；b　_________　．
    （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，则使用的发生装置是　_________　，发生反应的化学方程式为　_________　．
    （3）实验室中选择A和E制取和收集氧气，则反应的化学方程式为　_________　，氧气收集完毕后，为了防止水倒吸，正确的操作方法是　_________　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （5.5分）实验室制取气体所需装置如下图所示。

    请回答以下问题：
    （1）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是______（填字母序号，下同），收
    集装置是C或______。
    （2）用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是______，其反应的化学方程式为                     。该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式为                 。用该装置制氧气比用高锰酸钾制氧气的一个突出优点是                      。
    （3）小敏同学利用右图来检查装置B的气密性，先向锥形瓶中加水浸没长颈漏斗末端，                 ，若锥形瓶中长颈漏斗下端有气泡冒出，则气密性好。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，细铁丝绕成螺旋状是为了                 ；集气瓶底预先采取的措施是                      ；目的是                     。硫燃烧时，集气瓶底也有少量水，其作用是             。硫在空气中燃烧时火焰颜色为                ，在氧气中燃烧时颜色为             .

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