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    19．下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（　　）
    A．C60B．2HC．2H2D．S

    分析 根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

    解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A．该符号是C60的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    B.2H表示两个氢原子，不是元素符号，故选项不符合题意．
    C.2H2表示两个氢分子，不是元素符号，故选项不符合题意．
    D．S表示一个硫原子，又表示硫元素，还表示硫这种物质；故选项符合题意．
    故选D．

    点评 本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图是实验室制取氧气的部分装置，请回答有关问题．

    （1）写出带有标号仪器的名称：①水槽；
    （2）向A装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置的气密性，具体方法是将导气管伸入水中，双手握住试管，若有气泡冒出，则气密性良好；
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是A（填序号），反应的化学方程式是；实验过程中同学们观察到装置E中的水变成红色，为了防止出现此现象，改进措施是在试管口塞一团棉花；
    （4）欲收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是C（填序号），验满的操作和现象是将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列各组物质颜色相同的是（　　）
    A．五氧化二磷、四氧化三铁B．氯酸钾、高锰酸钾
    C．二氧化锰、四氧化三铁D．木炭、硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图转化关系中，A-F都是我们已经学过的一些物质

    ①写出C、D的化学式：CFe、DC．
    ②写出下列化学反应的方程式
    A+B：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    E→F：CO2+Ca（OH）2﹦CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列图示操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨50mL量筒、⑩托盘天平等仪器．
    请为下列实验操作选择所需的仪器（填写相应的序号）：
    称量一定质量的食盐⑩；    量取8mL的水要用到④、⑧．可用于加热的玻璃仪器有②、③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．要检验我们学校教学楼里的自来水是硬水还是软水的方法是（　　）
    A．加明矾B．加盐酸C．加肥皂水D．加活性炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（　　）
    A．该反应是化合反应B．图中单质的化学式为N2
    C．反应后分子总数减少D．反应前后原子的种类、数量都不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．写出下列物质的名称或化学式：
    （1）碳酸钠：Na2CO3
    （2）硫酸锌：ZnSO4
    （3）NH4Cl：氯化铵
    （4）Cu（NO3）2：硝酸铜．

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