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下列描述属于氧气化学性质的是(  )
A.通常状态下,氧气是无色、无味的气体
B.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体
C.液态氧可用作发射火箭的助燃剂
D.氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质
D

试题分析:氧气的化学性质比较活泼,除了稀有气体、活性小的金属元素如金、铂、银之外,大部分的元素都能与氧气反应。氧气具有助燃性,氧化性。氧气的物理性质,通常状况下是无色无味的气体,密度在标准状况下为1.429克/升(比空气密度略大),不易溶解于水,-183℃时变为淡蓝色液体;-218℃时变为雪花状淡蓝色固体。A和B描述的是氧气的物理性质,C描述的是氧气的用途,D描述的是氧气的化学性质。故选D。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是实验室制取气体的常用装置。

(1)A中的试管口为什么应略向下倾斜?
(2)写出选用B制取氧气的化学方程式。
(3)若采用C (气体由a口进入)收集到一种气体,请简述验证该气体的实验方法。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是(   )
A.发生装置需要长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热
C.实验时先检查装置的气密性D.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是 (     ).
A.动植物的呼吸B.氢气燃烧C.酒和醋的酿造D.食物的腐烂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某气体只能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是(    )
A.能溶于水 B.不易溶于水
C.不会与空气中的成分发生反应D.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

我们在学习氧气的化学性质时发现,可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,还与可燃物跟氧气的接触面积有关。某实验小组设计了以下实验,请补充完整实验报告。
实验
实验步骤
实验现象
有关反应的化学方程式
A
取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧
发出微弱的淡蓝色火焰
(1)                  
取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧
(2)              
B
取粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧
不发生燃烧
(3)                   
取细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧
剧烈燃烧,火星四射
通过比较A、B两组对比实验的现象,我们可以得出的规律是:
                                 ,________                            ___。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请结合下图回答问题:

(1)标号①②的仪器名称:
                     ,②                  
(2)实验室选用AD装置制取O2 ,写出该反应的化学式表达式                    。气体收集完毕时,应先            (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
(3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为            (选填序号)。
(4)选择发生装置B和收集装置            (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是                
(5)我校罗老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,罗老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是________(填字母)。

②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?
答:__________________________________________________               _________。
③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的__    ____%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

我省某市中考化学实验操作考试有四个考题:①配制一定溶质质量分数的溶液;②碱的化学性质;③CO2的制取、收集和验满;④O2的制取、收集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题,小红同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:
请回答:
(1)指出图1中编号仪器的名称:a         b          
(2)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小红抽到的是第 个考题;
(3)图2是小红完成该实验主要操作过程的示意图,按评分标准,每项操作正确得1分,总共5分,实验完毕后小红得了3分.请找出小红失分的操作并说明原因:                                

(4)仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验制取,化学方程式为                                     ;若增加         (填一种玻璃仪器名称)还能组装高锰酸钾制取氧气的发生装置.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在双氧水中加入少量的二氧化锰,双氧水的分解速率加大,但反应前后二氧化锰的化学性质和质量都没有改变,则二氧化锰对双氧水的分解起了_________作用,是________剂。

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