分析 根据A、B、C、D是初中化学常见的物质,D是大理石的主要成分,所以D是碳酸钙,B、C为氧化物,且B为有毒气体,所以B是一氧化碳,一氧化碳和C可以相互转化,碳酸钙和C也可以相互转化,所以C是二氧化碳,A为无色气体单质,会转化成一氧化碳和二氧化碳,所以A是氧气,然后将推出的物质进行验证即可.
解答 解:(1)A、B、C、D是初中化学常见的物质,D是大理石的主要成分,所以D是碳酸钙,B、C为氧化物,且B为有毒气体,所以B是一氧化碳,一氧化碳和C可以相互转化,碳酸钙和C也可以相互转化,所以C是二氧化碳,A为无色气体单质,会转化成一氧化碳和二氧化碳,所以A是氧气,经过验证,推导正确,所以A是O2,D是CaCO3;
(2)物质C转化为物质B的反应是二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,化学方程式为:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(3)二氧化碳和过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和氧气,化学方程式为:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2.
(4)保持A的化学性质的微粒是氧气分子.
(5)通过推导可知,如果A不是气体,是一种固体单质,则A是碳,碳元素形成的两种单质的名称金刚石、石墨,单质之间组成元素虽然相同,但性质、用途却有着明显的差异,其原因是结构不同,物质的结构、性质、用途之间的关系是:物质的结构决定物质的性质,物质的性质又决定物质的用途.
(6)已知某两种原子的结构示意图分别为
两种原子中相同的是第一层电子数、电子层数,故选CE.
故答案为:
(1)O2,CaCO3;(2)CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;(3)2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2;(4)氧气分子.
(5)金刚石、石墨;结构不同;物质的结构决定物质的性质,物质的性质又决定物质的用途;(6)CE.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验编号 | 盐酸溶质质量分数(均取20ml) | 石灰石固体性质(均取1g) | 二氧化碳体积(ml)(均收集前30s的气体) |
| a | 4% | 颗粒 | 64.0 |
| b | 4% | 块状 | 40.4 |
| c | 6% | 颗粒 | 98.2 |
| d | 6% | 块状 | 65.3 |
| 时间/s | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
| 气体体积/ml | 16.0 | 22.2 | 29.4 | 39.3 | 50.4 | 57.6 | 62.0 | 64.7 | 66.0 | 66.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①③④⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | N2性质稳定-填充食品袋 氢气具有可燃性-可用作燃料 | B. | 工业废水不能直接排放 过量使用农药、化肥会造成水体污染 |
| C. | 硝酸铵不能与草木灰混合施用 氢氧化钠不能用于改良酸性土壤 | D. | 除去CO中混有的CO2将混合气体通过灼热的氧化铜 鉴别棉线和羊毛线,点燃,闻产生的气味,观察生成的灰烬 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 若固体粉末质量为9克,则混合物的可能组成有2种 | |
| B. | 若固体粉末质量为10克,则混合物一定由CaCO3和KHCO3组成,且质量比一定为1:1 | |
| C. | 若固体粉末质量为8.4克,则混合物一定由MgCO3和NaHCO3组成,质量比可能为2:1 | |
| D. | 若无论组成成分质量如何变化,固体粉末质量为一定值,则固体一定由MgCO3和NaHCO3组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | KNO3溶液 | K2SO4 | 加适量Ba(NO3)2溶液,充分反应后,过滤 |
| B | FeCl2溶液 | HCl | 加过量铁粉,充分反应后,过滤 |
| C | NaCl固体 | MnO2 | 加水溶解、过滤、蒸发结晶 |
| D | O2 | CO | 通过灼热的氧化铜粉末 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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