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    轻质碳酸钙是牙膏中常用的一种摩擦剂．某学生为了测定一种以碳酸钙为摩擦剂的牙膏中碳酸钙的含量，用烧杯称取这种牙膏膏体100 g，向烧杯中逐渐加入稀盐酸至不再有气体放出(除碳酸钙外，这种牙膏中的其他物质不能与盐酸反应生成气体)，共用去稀盐酸200 g．反应完毕后称得烧杯内物质的质量为278 g．(所有质量数据均不含烧杯质量)．请你计算：(1)生成气体的质量．(2)这种牙膏中碳酸钙的质量分数．(3)稀盐酸中溶质的质量分数．

    答案：（1）22g（2）50%（3）18。25%
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?大连二模）某些牙膏中常用纯净的轻质碳酸钙粉末做摩擦剂．化学活动小组欲利用一瓶饱和石灰水制取碳酸钙粉末，查阅资料并设计Ⅰ、Ⅱ两个实验思路如下：

    资料：
    ①碳酸钙遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]
    ②碳酸氢钙溶液可以和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙．
    （1）Ⅰ中反应的化学方程式为
    Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
    Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
    ；
    （2）Ⅱ中为使该瓶饱和石灰水完全转化，这瓶石灰水应如何分配？
    平分
    平分
    说明理由．
    转化为碳酸氢钙的氢氧化钙和与碳酸氢钙反应的氢氧化钙的质量是相等的，所以两部分应该是平分的
    转化为碳酸氢钙的氢氧化钙和与碳酸氢钙反应的氢氧化钙的质量是相等的，所以两部分应该是平分的

    （3）工业上为提高碳酸钙的产率，常将饱和石灰水制成石灰乳．向饱和石灰水中加入少量生石灰时，溶液立即变浑浊，分析原因．
    一是生石灰会和水反应，消耗掉部分溶剂，导致溶剂质量减少，同时生成了氢氧化钙，而溶质增加，所以会浑浊；二是生石灰和水反应中释放出大量的热，导致原饱和溶液温度升高，而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，所以导致会变浑浊．
    一是生石灰会和水反应，消耗掉部分溶剂，导致溶剂质量减少，同时生成了氢氧化钙，而溶质增加，所以会浑浊；二是生石灰和水反应中释放出大量的热，导致原饱和溶液温度升高，而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，所以导致会变浑浊．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    I：牙膏是人们生活中的必需品，在牙膏的生产中常添加一种摩擦剂．这种摩擦剂是由某种自然界中分布很广的矿石A，经过一系列加工而制得的极细小的轻质碳酸钙粉末，其生产过程如下：

    试回答：
    （1）写出 C、D两种物质的化学式 C
    CO2
    CO2
    D
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2

    （2）写出③反应的化学方程式
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20

    （3）反应③制轻质碳酸钙粉末后，还要通过
    过滤
    过滤
    （填操作）将其从反应后的混合物中分离出来．实验室进行该操作时主要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、
    漏斗
    漏斗
    ．
    II、某兴趣小组为了测定本地所产矿石A的纯度，利用下图装置设计了以下实验方案：
    【实验原理】：测定一定质量的矿石A与足量稀盐酸反应产生的二氧化碳在常温常压下的体积，根据密度求出二氧化碳的质量，然后根据发生的化学反应方程式算出矿石A中碳酸钙的质量，进而求出矿石A中碳酸钙的质量分数．
    【实验步骤】
    ①连接装置并检查装置气密性；
    ②在试管B中加入10克矿石A，分液漏斗中加入足量的稀盐酸，C、D管中加入一定量的水，C管的液面上加一 层油，并将分液漏斗A和试管B用长导管E连接起来．
    ③记录C中液面刻度（C为带有刻度的玻璃管）；
    ④由A向B中滴加稀盐酸至过量；
    ⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C中B液面刻度，计算得到气体的体积为V mL（经查，该气体密度为ρg/L）；
    ⑥计算气体的质量并由此求出矿石A中碳酸钙的质量分数
    【实验分析】
    （1）小明同学认为在实验前要将矿石A 全磨成粉末状，你认为他的目的是：
    使矿石A中的碳酸钙能被稀盐酸充分反应完
    使矿石A中的碳酸钙能被稀盐酸充分反应完
    ；
    （2）小洁同学认为该实验的设计中最经典的是连接仪器A和仪器B的橡胶管E，你认为如果没有橡胶管E，则会对实验结果产生何种影响？
    滴加的稀盐酸会将试管B中空气排入C管中，使测得的二氧化碳的体积偏大．
    滴加的稀盐酸会将试管B中空气排入C管中，使测得的二氧化碳的体积偏大．

    （3）检查该装置的气密性时，如图准备好装置，在C、D两管中装好水且液面相平，提高D管，
    C、D管之间能产生稳定的液面差
    C、D管之间能产生稳定的液面差
    ，则气密性良好；
    （4）通常实验前须估算药品用量，如果实验过程中，发现盐酸的量不足，应中途加酸还是重新实验：清判断并说明理由
    重新实验，因为中途加酸，装置中的气体会逸出．
    重新实验，因为中途加酸，装置中的气体会逸出．
    ．
    （5）实验结束时同学们才发现由于粗心，小伟将植物油加到了D管的水面上，大家一致认为由于该粗心将会导致测得的矿石A中碳酸钙的质量分数产生误差，你认为该误差是
    偏小
    偏小
    （填偏大或偏小）．
    （6）化学老师看了他们的实验设计后，对他们的设计方案和合作意识、探究精神都给予了很高的评价，并对他们进行启发：二氧化碳的质量可以根据质量守恒定律，测反应前后烧杯中剩余物质的质量之差来求得，于是他们又在烧杯中进行了如下的实验测定：
                    实验次数
    项目    		 第一次 第二次 第三次
    所取矿石A的质量/g  12  12  15
    所加稀盐酸的质量/g  120  150 100
    剩余物质的质量  127.6  157.6  110.6
    请你和他们一起完成实验数记的分析和计算：
    ①当所取矿石A和稀盐酸的质量比
    3：25
    3：25
    时，矿石A和稀盐酸恰好完全反应．
    ②矿石A中碳酸钙的质量分数是多少？
    ③所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?海珠区一模）在牙膏配料中，常加入了高纯度的轻质碳酸钙粉末，它可通过以下反应过程精制而成：
    石灰石→生石灰→石灰水→碳酸钙．精制过程中，另外还要用到的合适物质是（　　）

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    科目：初中化学 来源：海珠区一模 题型：单选题

    在牙膏配料中，常加入了高纯度的轻质碳酸钙粉末，它可通过以下反应过程精制而成：
    石灰石→生石灰→石灰水→碳酸钙．精制过程中，另外还要用到的合适物质是（　　）
    A．CO2、CaOB．CO2、CaCl2C．H2O、CO2D．H2O、Ca（OH）2

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省镇江市丹阳市司徒中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    I：牙膏是人们生活中的必需品，在牙膏的生产中常添加一种摩擦剂．这种摩擦剂是由某种自然界中分布很广的矿石A，经过一系列加工而制得的极细小的轻质碳酸钙粉末，其生产过程如下：

    试回答：
    （1）写出 C、D两种物质的化学式 C______D______
    （2）写出③反应的化学方程式______
    （3）反应③制轻质碳酸钙粉末后，还要通过______（填操作）将其从反应后的混合物中分离出来．实验室进行该操作时主要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、______．
    II、某兴趣小组为了测定本地所产矿石A的纯度，利用下图装置设计了以下实验方案：
    【实验原理】：测定一定质量的矿石A与足量稀盐酸反应产生的二氧化碳在常温常压下的体积，根据密度求出二氧化碳的质量，然后根据发生的化学反应方程式算出矿石A中碳酸钙的质量，进而求出矿石A中碳酸钙的质量分数．
    【实验步骤】
    ①连接装置并检查装置气密性；
    ②在试管B中加入10克矿石A，分液漏斗中加入足量的稀盐酸，C、D管中加入一定量的水，C管的液面上加一 层油，并将分液漏斗A和试管B用长导管E连接起来．
    ③记录C中液面刻度（C为带有刻度的玻璃管）；
    ④由A向B中滴加稀盐酸至过量；
    ⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C中B液面刻度，计算得到气体的体积为V mL（经查，该气体密度为ρg/L）；
    ⑥计算气体的质量并由此求出矿石A中碳酸钙的质量分数
    【实验分析】
    （1）小明同学认为在实验前要将矿石A 全磨成粉末状，你认为他的目的是：______；
    （2）小洁同学认为该实验的设计中最经典的是连接仪器A和仪器B的橡胶管E，你认为如果没有橡胶管E，则会对实验结果产生何种影响？______
    （3）检查该装置的气密性时，如图准备好装置，在C、D两管中装好水且液面相平，提高D管，______，则气密性良好；
    （4）通常实验前须估算药品用量，如果实验过程中，发现盐酸的量不足，应中途加酸还是重新实验：清判断并说明理由______．
    （5）实验结束时同学们才发现由于粗心，小伟将植物油加到了D管的水面上，大家一致认为由于该粗心将会导致测得的矿石A中碳酸钙的质量分数产生误差，你认为该误差是______（填偏大或偏小）．
    （6）化学老师看了他们的实验设计后，对他们的设计方案和合作意识、探究精神都给予了很高的评价，并对他们进行启发：二氧化碳的质量可以根据质量守恒定律，测反应前后烧杯中剩余物质的质量之差来求得，于是他们又在烧杯中进行了如下的实验测定：
                    实验次数
    项目    		第一次第二次第三次
    所取矿石A的质量/g 12 12 15
    所加稀盐酸的质量/g 120 150100
    剩余物质的质量 127.6 157.6 110.6
    请你和他们一起完成实验数记的分析和计算：
    ①当所取矿石A和稀盐酸的质量比______时，矿石A和稀盐酸恰好完全反应．
    ②矿石A中碳酸钙的质量分数是多少？
    ③所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？

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