| A. | 铁丝在氧气中燃烧 | B. | 红磷在空气中燃烧 | ||
| C. | 高锰酸钾制氧气 | D. | 氯化铵和熟石灰反应 |
分析 A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据红磷丝在空气气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据高锰酸钾受热分解后的产物进行分析判断.
D、根据铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,进行分析判断.
解答 解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项错误.
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误.
C、高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气是一种无味的气体,故选项错误.
D、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,氯化铵和熟石灰一起研磨放出刺激性气味气体,故选项正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象以及化学反应的生成物即可正确解答,掌握铵态氮肥的检验方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 序号 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
| A | 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物浓度 |
| B | 碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应 | 反应温度 |
| C | 白磷比红磷更易点燃 | 组成元素不同 |
| D | 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧 | 反应物的凝聚状态 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在高锰酸钾分解的反应中,二氧化锰起催化作用 | |
| B. | 氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应 | |
| C. | 工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化 | |
| D. | 没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液不会产生氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | La和HCl | B. | La2O3和HCl | C. | La(OH)3和MgCl2 | D. | La(OH)3和HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氢氧化钠溶液和稀盐酸 | B. | 碳酸钠溶液和稀盐酸 | ||
| C. | 氯化钠溶液和稀硫酸 | D. | 碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 木炭在空气中燃烧发出白光,放出热量 | |
| B. | 蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,产生浓厚的白烟 | |
| C. | 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 | |
| D. | 镁在空气中燃烧发出白光,生成白色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.生活常识 用洗洁精去除油污--乳化作用 区分真丝布料和化纤布料-点燃 活性炭做净水剂--有吸附性 | B.安全常识 稀释浓硫酸--水倒入浓硫酸中 煤气泄露---严禁火种 溶洞探险---须做灯火实验 |
| C.元素与人体健康 人体缺铁---易患贫血症 人体缺钙---易患佝偻病 人体缺碘---甲状腺肿大 | D.环保与物质的利用 减少水污染----使用无磷洗衣粉 减少汽车尾气污染-使用乙醇汽油 减少酸雨的发生--使用新型能源 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹说明黄铜的硬度比铜大 | |
| B. | 实验说明分子是不断运动的,还能说明分子的运动速率与物质的种类有关 | |
| C. | 实验说明二氧化碳易溶于水,还能说明二氧化碳能与水发生反应 | |
| D. | 实验说明一氧化碳具有还原性,还能说明一氧化碳具有可燃性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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