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硝酸铵可作氮肥,请根据其化学式计算:
(1)NH4NO3的相对分子质量
 

(2)NH4NO3中各元素的质量比
 

(3)NH4NO3中氮元素的质量分数
 
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×
100%,进行分析解答.
解答:解:(1)硝酸铵的相对分子质量为14×2+1×4+16×3=80.
(2)硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量之比是(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12.
(3)NH4NO3中氮元素的质量分数为
14×2
80
×
100%=35%.
故答案为:(1)80;(2)7:1:12;(3)35%.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列成语蕴含着化学变化的是(  )
A、死灰复燃B、聚沙成塔
C、磨杆成针D、水滴石穿

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科目:初中化学 来源: 题型:

从铁、铝、氮气、烧碱、二氧化硅、生石灰、氯化钠、熟石灰、甲烷、酒精等物质中,分别选择一种符合分类要求的物质,并将其化学式填写在表格相应的位置上.
金属
 
   碱
 
       氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为制备二氧化碳、氢气和氧气,准备了下图所示的几种装置
(1)若用装置A制取氧气,在试管口放一团棉花,发生反应的化学方程式为:
 
.收集一瓶氧气可选用
 
装置(填字母).
(2)若用装置B制取氢气,发生反应的化学方程式为:
 
.若用装置F代替B,F与B装置相对比的优点是
 

(3)为制备并收集一瓶二氧化碳,可选用的装置为
 
(按连接顺序填).
(4)某同学加热固体小苏打制取二氧化碳,则发生装置选用
 
(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是简易的电解水装置,回答下列问题:
(1)指出电源的正负极,A为
 
极,B为
 
极.事先往水里加NaOH溶液,目的是为了
 

(2)C管中产生的是
 
,D管中产生的是
 
,用
 
检验.C、D两管中气体的体积比为
 
.由上面实验事实得出结论:说明水是由
 
组成的.
(3)电解水的文字表达式为:
 
,符号表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

32.5g锌可以跟200g硫酸溶液恰好完全反应.计算:
(1)可制得氢气多少克?
(2)这种硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是熟黑芝麻包装袋上的部分说明,请回答下列问题:
(1)表中该食品提供能量的营养素有
 

(2)①表中的钙、铁是指(填字母序号,下同)
 

A.分子      B.原子      C.元素      D.单质
②当人体内缺少钙时,可能患有的疾病是
 

A.食欲不振     B.骨质疏松     C.贫血病
(3)某同学关注到食品包装材料的化学成分opp、cpp,经上网查阅资料获知,它们是两种不同的聚丙烯.由此判断该食品包装材料属于
 

A.合金      B.塑料      C.合成纤维   D. 合成橡胶.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用给水通电分解的方法制取氧气,若要得到16kg氧气,则需要水的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用下图装置制取某气体,并验证该气体的相关性质.

实验现象:青霉素瓶内产生大量气泡,A处液体变浑浊,B处液体由紫变为红色.
①仪器甲的名称
 

②检查上述整套装置气密性的具体操作是:
 

③实验中产生的肥皂泡在空气中呈
 
(填“上浮”或“下沉”)趋势.
④青霉素瓶内发生反应的文字表达式是:
 
A处反应的文字表达式是:
 

⑤根据此实验,请写出微型实验的一个优点:
 

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