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    类比推理是化学学习中的一种重要思维方法，以下类推结果正确的是

    A. 室温下，氯化钠溶液PH=7，同理PH=7的溶液是氯化钠溶液

    B. CH4充分燃烧生成H2O和CO2，则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素

    C. —定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质，则一定温度下的饱和溶液不能溶解任何物质

    D. CaO与水反应生成Ca(OH）2，同理Na2O与水反应生成NaOH

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市2017-2018学年九年级第一次月考化学试卷 题型：简答题

    为了测定黄铜样品（假设只含铜和锌）中铜的质量分数，某化学小组进行了如下实验：

    （1）配制上述质量分数为19．6%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是__g；

    （2）发生反应的化学方程式为_________________________________；

    （3）根据已知条件列出求解50g该黄铜样品中锌的质量（x）的比例式为________；

    （4）该黄铜样品中铜的质量分数为______________；

    （5） 向滤液中加入209．4g水后，则最终所得溶液中溶质的质量分数为_________。

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    科目：初中化学 来源：江西省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题

    下列图示实验操作中，正确的是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市周铁学区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题

    我国新修订的《环境空气质量标准》新增了PM2.5的检测指标。PM2.5是指直径在2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量有很大的影响。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是 （ ）

    A. 加强建筑工地的扬尘控制 B. 城市道路定时洒水

    C. 大力植树造林 D. 大力发展火力发电

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    科目：初中化学 来源：山东省聊城市莘县2017届九年级第四次模拟考试化学试卷 题型：探究题

    实验中，小丽误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：

    【提出猜想】小丽猜想是氧气；

    小敏猜想是氢气；

    小雨猜想是二氧化碳。

    其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是_______________。

    【查阅资料】铝和氢氧化钠溶液可生成氢气和偏铝酸钠（NaA102），请补全反应的化学方程式。_______。

    【进行实验】现该小组同学计划用该方法装置制取一瓶干燥的氢气。

    （1）写出仪器X的名称_____________。

    （2）浓硫酸可做干燥剂，利用了浓硫酸的_____________性。

    （3）该小组进行如下操作:a管连接c管；b连接d管.这是利用_____________法收集氢气。

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    科目：初中化学 来源：山东省聊城市莘县2017届九年级第四次模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑，NaH与CaH2的化学性质相似，则将NaH放入足量的稀盐酸中，生成的新物质为（ ）

    A. NaOH和H2

    B. NaOH和NaCl

    C. NaOH、H2和NaCl

    D. NaCl和H2

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    科目：初中化学 来源：山东省聊城市莘县2017届九年级第四次模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是（ ）

    A. 纯碱 Na2CO3碱制玻璃

    B. 生石灰 CaO氧化物补钙剂

    C. 食盐 NaCl盐除铁锈

    D. 火碱 NaOH碱生产橡胶

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    科目：初中化学 来源：重庆市校2018届九年级上学期第一学月考试化学试卷 题型：选择题

    医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到冒气泡。下列有关说法中，不正确的是

    A．生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气

    B．伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用

    C．只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气

    D．过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的化学性质不同

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    科目：初中化学 来源：湖北省孝感市、毛陈中学2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：选择填充题

    做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象不明显，原因可能是收集本实验所用氧气过程中(　　)

    A. 用向下排空气法收集氧气

    B. 将装满氧气的集气瓶正放在桌面上

    C. 收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽

    D. 收集氧气时，观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集

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