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    下列物质由原子直接构成的是

    A．大理石 B．液氧 C．金刚石 D．铜绿

     

    C

    【解析】

    试题分析：根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，A选项大理石的主要成分是碳酸钙，是由钙离子和碳酸根离子构成的，故选项错误．B选项液氧是液态的氧气，属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误．C选项金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确．D选项铜绿是碱式碳酸铜的俗称，是由铜离子、氢氧根离子、碳酸根离子构成的，故选项错误．故答案选C．

    考点：物质的构成

     

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    2013年3月26日晚，广药维C银翘片被央视曝光含毒，引起民众惊恐。维生素C 是“维C银翘片”中的主要有效成分，它的化学式是C6H8O6。由此可知：

    （1）维生素C的相对分子质量为 ；

    （2）维生素C中氢元素的质量分数为 （结果精确到0.1%）。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省苏州市区初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （11分）实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答问题：

    （1）图1中仪器①的名称 ，该装置中发生的化学方程式为 。

    （2）用图2装置也可以制取二氧化碳气体，实验前检查该装置气密性的方法是 。其中块状固体应放置在 处（填“A”或“B”）。利用图2装置反应一段时间后，需停止反应，其操作是 。

    （3）用图3装置制取氧气，反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：

    ①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 （填写序号）。

    A．烘干 B．溶解 C．过滤 D．洗涤

    ②过滤、蒸发时都需用到的仪器是 （填序号）。

    A．酒精灯 B．烧杯 C．玻璃棒 D．漏斗

    （4）若用装置图3制取气体过程中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有 （填序号）。

    ①用容积较小的锥形瓶 ②控制液体的滴加速度

    ③加热反应物 ④降低反应物浓度

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省苏州市区初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中错误的是

    A．水在煮沸过程中会生成氢气和氧气

    B．氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的

    C．海水、湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是纯净物

    D．氢气燃烧生成水的反应是化合反应，水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省苏州市区初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验结论正确的是

    A．蜡烛在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明空气中氧气和纯氧气与同一种物质反应剧烈程度不同，但化学性质相同

    B．双氧水和氯酸钾制氧气都可以用二氧化锰作催化剂，说明二氧化锰可以作为所有反应的催化剂

    C．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红，说明二氧化碳溶于水后全部生成了碳酸，溶液中无二氧化碳

    D．铜绿粉末受热变黑，铜加热也会变黑，说明铜绿和铜化学性质完全相同

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省泰兴市初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    （7分）为维护食品安全，卫生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等．

    （1）过氧化钙的化学式为CaO2，其中氧元素与钙元素的质量比为 ．

    （2）正确看待和安全使用食品添加剂非常重要．下图是超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签．

    ①2种橙汁均属于 （填“纯净物”和“混合物”）．

    ②你更倾向于选择的品牌是： （填“A”或“B”）为防范添加剂危害，选购包装食品时应 （至少一条）．

    （5）(3分)过氧化钙在养鱼时可用作增氧剂，多少克过氧化钙(CaO2)和49克氯酸钾(KClO3)中含氧元素的质量相等？(写出计算过程)

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省泰兴市初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    用“”和“ ”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示混合物的是

     

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年山东省淄博市九年级（五四制）上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）小明要用100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。

    （1）量取所需要的水应选择 （填“10 ”或“50 ”或“100 ”） mL量筒。

    （2）指出上面实验操作示意图中的2处操作错误： 、 。

    （3）用上面实验操作示意图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序： 。

    （4）该实验中玻璃棒的作用是 。

    （5）配制100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠 g，如果按上图中步骤③量取水的质量 （填“偏小”或“偏大”或 “不变”）。

    （6）配制溶液的最后一步是装瓶存放，贴上标签。小明按上面实验操作示意图配制，实际配制了100g 质量分数为9%的氢氧化钠溶液，请你帮助小明把配制好的氢氧化钠溶液写好标签：

     

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    常温下，有反应:M+N→盐+水，其中M、N的类别不可能是                       

    A．酸、碱B．单质、氧化物C．氧化物、酸D．氧化物、碱

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