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【题目】氧气能被压缩在钢瓶中贮存,说明

A.氧分子的大小发生改变 B.氧分子可以再分

C.氧分子总是在不断运动 D.氧分子之间有间隔

【答案】D

【解析】氧气能被压缩在钢瓶中贮存,说明氧分子之间有间隔,故答案选择D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小柯探究pH对唾液淀粉酶活性的影响,其实验过程及结果如下:

组别

A

B

C

试管中依次

加入物质

1ml唾液

1ml唾液

1ml唾液

1ml盐酸溶液

1ml蒸馏水

1ml氢氧化钠溶液

2ml淀粉溶液

2ml淀粉溶液

2ml淀粉溶液

水浴10分钟

37

37

37

各滴入2

碘液后的现象

变蓝

不变蓝

不变蓝

(1)B组实验不变蓝的原因是____________________。小柯观察到C组也不变蓝,认为氢氧化钠对酶的活性没有影响。老师提示他:氢氧化钠会影响酶的活性。那么,是什么原因导致C组没变蓝?小柯进一步分析并做出猜想。

猜想一:氢氧化钠变质。

猜想二:氢氧化钠与碘发生了化学反应。

……

(2)小柯按图甲实验,看到溶液变红,认为氢氧化钠没有变质。小常认为他的结论是

错误的,理由是_________________________

在小常的建议下,小柯按乙实验,溶液中没有沉淀产生,从而排除了猜想一。

(3)在原来C组实验基础上,只要继续_______________________(写出操作和现象),就可以证明猜想二正确。

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【题目】张老师在讲授溶液时,用固体M做了如下实验,图一中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象,请回答相关问题(忽略水的挥发):

(1)上述烧杯中,溶液质量最大的是 (填序号).

(2)上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是图二对应的 (填序号).

(3)甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是 (填序号).

(4)根据下图,若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态,还需要加入 g的M固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上可以用食盐和石灰石为原料制取纯碱(Na2CO3),生产的关键是在沉淀池中让NaCl、NH3、CO2和H2O尽可能多地转化成NaHCO3(固体沉淀物)和NH4Cl(溶液),主要生产流程如图所示:

(已知2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O)

(1)“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是______________________

(2)若在实验室里分离“设备(I)”中的混合物,用到的操作名称是__________

(3)“沉淀池”中的反应是在加压的条件下不断向食盐水和饱和氨水溶液中通入二氧化碳气体,试分析该流程需要加压条件的原因是______

(4)“设备(Ⅱ)”中固体A与水反应的化学方程式是______

(5)对“设备(Ⅱ)”中的母液处理后,除水以外可在本流程中再利用的物质有_______________________(填写化学式)。

(6)请写出一个该生产流程的优点:___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质“一”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物生成物及反应条件已略去)。

(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下A为无色液体,C为黑色固体,则A为_____________,C与D发生的化学反应_________“填“是”或“不是”)置换反应。

(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C在生活中可用来去油污,且C的固体可作某些气体的干燥剂,则A为__________,写出B→C这一反应的化学方程式______

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【题目】下图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是( )

A. A B. B C. C D. D

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【题目】实验室长期保存下列药品的方法中,不正确的是

A.氢氧化钠密封保存在试剂瓶中 B.硝酸银溶液密封保存在棕色试剂瓶中

C.浓盐酸密封保存在试剂瓶中 D.少量氨水保存在烧杯中

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【题目】下列过程属于化学变化的是

A海水晒盐 B.酒精挥发 C.钢铁生锈 D.品红扩散

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【题目】闹钟是人们常用的生活用品。如图是一款常见的闹钟,请回答下列问题:

(1)图中属于合金的是______,属于有机合成材料的是________

(2)闹钟外壳使用不锈钢材质,其优点是________

(3)铁制品容易生锈是由于铁与空气中的_________共同作用的结果,请写出生活中的―种防锈方法___________

(4)闹钟用过的废旧电池不能随意丢弃的原因是________________

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