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    （2011?崇明县一模）每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生活生产密切相关．请回答以下问题：
    （1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有
    氧气（或氧分子、O2）
    氧气（或氧分子、O2）
    ．
    （2）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是
    A、D
    A、D
    （填序号）．
    A．水分子不断运动B．水分子之间间隔不变
    C．水分子分解成氢原子和氧原子D．水分子可以保持水的化学性质
    （3）自来水厂净水过程示意图为：天然水
    加净水剂
    沉降→过滤→吸附
    加消毒剂
    自来水．通常用净水剂处理微小的悬浮物，加入的净水剂是
    明矾或氯化铁
    明矾或氯化铁
    ；加消毒剂氯气后发生的反应如下：Cl2+H2O→X+HClO，则X的化学式为
    HCl
    HCl
    ．
    （4）下列做法有利于保护水资源的是
    B
    B
    （填序号）．
    A．大量使用化肥农药B．工业废水处理达标后排放
    C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放
    （5）电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是
    2.5mL或10mL
    2.5mL或10mL
    ．
    （6）36克水的物质的量是
    2
    2
    mol，其中约含
    2.408×1024或4×6.02×1023
    2.408×1024或4×6.02×1023
    个氢原子．
    分析：（1）氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸；1体积水中大约溶解30mL的氧气．
    （2）水蒸发是物理变化，水分子不变，仍然保持水的化学性质；在水蒸发的过程中，水分子不断运动、水分子之间间隔变大等；
    （3）净化水的方法是：加入明矾、搅拌，溶解后静置，过滤、吸附、杀菌消毒等，明矾能使小的颗粒聚集成大的颗粒，然后沉降下来，起净水作用；根据质量守恒定律求物质的化学式．
    （4）保护水资源的措施有：加强对水质的监测、工业废水经过处理后再排放、农业废水经过处理后再排放等．
    （5）电解水的实验中是“正氧负氢”，氧气和氢气的体积比是1：2．
    （6）根据物质的量的公式解决有关的计算．
    解答：解：（1）氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，1体积水中大约溶解30mL的氧气，故答案为：氧气（或氧分子、O2）；
    （2）水蒸发是物理变化，水分子不变，仍然保持水的化学性质；在水蒸发的过程中，水分子不断运动、水分子之间间隔变大等；故答案为：A、D
    （3）明矾能使小的颗粒聚集成大的颗粒，然后沉降下来，起净水作用；根据质量守恒定律求X的化学式为HCl；
    故答案为：明矾（或氯化铁）；HCl；
    （4）保护水资源的措施有：加强对水质的监测、工业废水经过处理后再排放、农业废水经过处理后再排放等．故答案为：B；
    （5）氧气和氢气的体积比是1：2，故答案为：2.5mL或10mL；
    （6）物质的量=
    36g
    18g/mol
    =2mol，约含氢原子的个数是：2×2×6.02×1023=2.408×1024；故答案为：2；2.408×1024或4×6.02×1023
    点评：本考点考查了氧气的用途、水的净化方法、电解水的实验、保护水资源和有关的计算等，考查的知识点比较多，要加强记忆，理解应用．还结合了质量守恒定律中，原子的种类和数目在反应前后都不变的规律，判断物质的化学式．本考点主要出现在填空题和实验题中．
    练习册系列答案
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