| 物质 | 有利的一面(用途) | 不利的一面(危害) |
| 氧气 | 供给呼吸,支持燃烧 | 使金属氧化锈蚀 |
| 一氧化碳 | 冶炼金属 | 容易使作中毒 |
分析 解答本题的关键是要掌握物质的性质,只有充分理解了物质的性质才能对问题做出正确的判断.知道氧气能支持燃烧,能供给呼吸,金属的锈蚀与氧气有关;植物的光合作用需要二氧化碳,但二氧化碳过多易引起温室效应.
解答 解:一氧化碳具有可燃性可燃料,但有毒容易使人中毒;
二氧化碳有利的一面二氧化碳的固体可以用于人工降雨,不利的一面是能引起温室效应.
故答案为:一氧化碳:利用它的还原性冶炼某些金属或作燃料;容易使人中毒.
二氧化碳:干冰用于人工降雨;大量排放会导致温室效应.
点评 本题主要是培养学生的辩证唯物主义观点,事物是对立统一的.物质在给人类带来好处的同时,也会给人类带来不利的影响.要用辩证唯物主义的观点去分析问题、解决问题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 烧碱、火碱、苛性钠 | B. | 熟石灰、消石灰、生石灰 | ||
| C. | 大理石、石灰石、石灰水 | D. | 沼气、天然气、水煤气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验操作 | 预期现象与结论 |
| 固体部分溶解,说明老师取了CaCO3 | |
| 有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解,说明老师取了CaCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 107.8g | B. | 7.8g | C. | 110g | D. | 102.2g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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