精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
17.物质的某些性质可能有利于人类,也可能不利于人类.请你以一氧化碳或二氧化碳为例,仿照示例填表.
    物质有利的一面(用途)不利的一面(危害)
    氧气供给呼吸,支持燃烧使金属氧化锈蚀
一氧化碳冶炼金属容易使作中毒

分析 解答本题的关键是要掌握物质的性质,只有充分理解了物质的性质才能对问题做出正确的判断.知道氧气能支持燃烧,能供给呼吸,金属的锈蚀与氧气有关;植物的光合作用需要二氧化碳,但二氧化碳过多易引起温室效应.

解答 解:一氧化碳具有可燃性可燃料,但有毒容易使人中毒;
二氧化碳有利的一面二氧化碳的固体可以用于人工降雨,不利的一面是能引起温室效应.
故答案为:一氧化碳:利用它的还原性冶炼某些金属或作燃料;容易使人中毒.
二氧化碳:干冰用于人工降雨;大量排放会导致温室效应.

点评 本题主要是培养学生的辩证唯物主义观点,事物是对立统一的.物质在给人类带来好处的同时,也会给人类带来不利的影响.要用辩证唯物主义的观点去分析问题、解决问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列各组物质的俗名中,属于同种物质的是(  )
A.烧碱、火碱、苛性钠B.熟石灰、消石灰、生石灰
C.大理石、石灰石、石灰水D.沼气、天然气、水煤气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某校科技节的实验比赛中,老师先向大家展示了KNO3、CaCO3和CaCl2三瓶白色粉末,然后取一些KNO3固体于研钵中,接着用一纸板挡住同学们的视线,告诉大家打算继续取CaCO3、CaCl2在研钵中混合.过一会儿老师拿开纸板,向同学们展示研钵中的白色粉末.
请设计一个实验方案,判断老师是否取了CaCO3、CaCl2于上述研钵中.叙述实验操作、预期现象和结论.
提供的试剂有:稀硝酸、蒸馏水、Na2CO3溶液、AgNO3溶液
实验操作预期现象与结论
固体部分溶解,说明老师取了CaCO3
有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解,说明老师取了CaCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.一些易变质的食品常采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是(  )
A.O2B.N2C.CO2D.空气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.每年的6月26日是国际禁毒日,一种新型毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮,盐酸氯胺酮的化学式为:
C13H16ONCl,它会对大脑造成永久损害.
(1)下列叙述中正确的是CD
A.K粉是纯净物               B.盐酸氯胺酮是氧化物
C.盐酸氯胺酮由五个元素组成    D.盐酸氯胺酮中氢元素和氧元素的质量分数相同
(2)盐酸氯胺酮由5种元素组成.
(3)盐酸氯胺酮中碳、氢、氧元素的质量比为39:4:4.
(4)盐酸氯胺酮中碳元素的质量分数为65.7%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系.其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物.试回答
(1)写出A、C、D三种物质的化学式:AFe、CH2、DH2O.
浅绿色溶液B中溶质的化学式FeSO4
(2)写出C→D的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.取l0g变质的氢氧化钠于烧杯中,其中碳元素的质量分数为6%,向烧杯中加入l00g某质量分数的稀盐酸(足量),则反应结束后烧杯内物质的总质量是【Na:23,Cl:35.5】(  )
A.107.8gB.7.8gC.110gD.102.2g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.2010年4月14日我国青海玉树地区发生7.1级地震.在灾后防预工作中,常用二氧化氯作消毒剂.二氧化氯在常温下是一种橙绿色、有刺激性气味的气体,在11℃以下为红色液体,易溶于水.见光易分解.请你回答:二氧化氯的化学性质是见光易分解,物理性质是二氧化氯在常温下的颜色是橙绿色的(各写一条).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.生活处处有化学,家庭厨房就是一个化学小世界.
(1)液态植物油和固态动物油合称为油脂.若锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理是隔绝空气.
(2)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是元素(填“单质”“元素”或“原子”).
(3)小明晚上切完西瓜后就将菜刀放在菜板上了,第二天早上发现菜刀生锈了.请你帮他分析菜刀生锈的原因:铁与空气中的氧气和水接触,容易生锈;为了防止这把菜刀生锈,小明应采取哪些防锈措施保持刀具干燥、涂油(填两条).

查看答案和解析>>

同步练习册答案