练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学进行如下探究．
    探究一：该气体的成分．
    【猜想与假设】
    小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
    【查阅资料】
    （I）点燃不纯的H2可能会爆炸，CO有毒．
    （Ⅱ）紫色石蕊试液遇到碳酸、盐酸等酸性物质会变红．
    小明说：不可能含有N2，因为
     
    ．
    小芳说：从药品安全角度考虑，不可能含有CO和H2，因为
     
    ．
    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
    【进行实验】
    实验步骤实验操作实验现象
    ①检验CO2
         		 
    ②检验O2带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
    【得出结论】
    （1）由步骤①的现象得知，该气体中肯定含有CO2，写出该反应的符号表达式
     
    ．
    （2）由步骤②
     
    （填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是
     
    ．
    探究二：维C泡腾片溶液是否呈酸性？
    小林检验维C泡腾片溶液是否呈酸性可选用的试剂是
     
    ．
    考点：实验探究物质的性质或变化规律,常见气体的检验与除杂方法,溶液的酸碱性测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：科学探究
    分析：【猜想与假设】根据质量守恒定律中化学反应前后元素种类不变及特殊物质一氧化碳的毒性分析；
    【得出结论】
    根据澄清的石灰水和带火星的木条的变化分析得出结论，并写出反应的方程式；
    探究二：根据石蕊试液的变色情况得出结论．
    解答：解：【猜想与假设】根据质量守恒定律中化学反应前后元素种类不变可知：标签所示的反应物中不含氮元素，所以不可能含有N2；
    因为维C泡腾片是保健药品，不能产生对人体有毒有害的物质，而一氧化碳有毒，H2易燃易爆，所以不可能含有CO和H2；
    【得出结论】
    （1）因为实验中看到澄清石灰水变浑浊，所以一定含有二氧化碳；二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水，反应的方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    （2）带火星的木条没有复燃，可能是没有氧气，也可能是氧气的浓度低，其中混有较多量的二氧化碳，也不复燃，故不能确定该气体中不含氧气；因为若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃；
    探究二：
    向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液呈现酸性．
    故答案为：【猜想与假设】根据质量守恒定律（或化学反应前后元素种类不变），反应物中不含氮元素；有毒．
    【得出结论】
    （1）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （2）不能；若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃；
    探究二：紫色石蕊试液．
    点评：本题通过标签信息利用质量守恒定律对维C泡腾片进行探究，其中涉及了氧气、二氧化碳、氢气、一氧化碳等气体的性质及检验，难度不大，能够考查学生的知识迁移运用能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸．醋酸分子的结构模型如图所示．则：
    （1）醋酸分子中碳、氢、氧三种原子个数比为
     
    ；
    （2）醋酸中碳、氢、氧三种元素质量比为
     
    ；
    （3）醋酸分子中氧元素的质量分数为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是
     
    ，说明
     

    （2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切．塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次．静置一段时间后，A中的液面
     
    刻度线（选填“低于”“等于”“高于”），说明
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室可用下列A或B装置如图1制取O2，用C装置收集O2．

    （1）如果选用A、C装置制取并收集O，则
    ①装入药品前，先应检查装置
     
    ；
    ②若试管中装入的是暗紫色固体药品，则发生反应的文字表达式是
     
    ；反应物的相对分子质量是
     
    ，其中氧元素的质量分数是
     
    （保留小数点后一位）．
    ③当观察到C装置中
     
    时，可以开始收集气体．④实验结束停止加热时，要先
     
    ，然后再熄灭酒精灯．
    （2）若选用B装置制O2，与A装置相比，其优点有
     
    （请写出其中一点）．
    ①“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”与②“把过氧化氢溶液缓慢加入盛有少量二氧化锰的试管中”，两种方法相比，
     
    （填“①”或“②”）可以得到较为平稳的氧气流．
    （3）用收集到的氧气做铁丝燃烧实验（如图2），
    ①其中铁丝上所系火柴的作用是
     
    ．
    ②有小组设计下表方案，其它条件相同时，取含碳量不同的铁丝在氧气中燃烧，并比较现象．该小组相探究的目的是
     
    ．请根据小组已有实验结果推断并填空：
    铁丝含碳量0.05%0.2%0.6%
    在氧气中燃
    烧的现象    		剧烈燃烧，极少火星剧烈燃烧，少量火星

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（　　）
    A、制取O2气体时，始终收集不到O2--收集O2的集气瓶没盖严
    B、点燃氢气时，发生爆炸--点燃前可能没有检验氢气的纯度
    C、细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂--用于引燃的火柴过长
    D、验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于
    1
    5
    --红磷过量

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水实验的示意图：
    （1）由实验现象确定A端接电池
     
    极．
    （2）A试管里产生的是
     
    ；B试管里产生
     
    ；B试管里的气体可用
     
    来检验．
    （3）实验时常在水中加入氢氧化钠，目的是
     
    ．
    （4）该反应的符号表达式为
     
    ．
    （5）该实验的结论是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质间的转化，能一步实现的是（　　）
    A、Fe2O3→FeCl2
    B、C-H2CO3
    C、ZnSO4→CuSO4
    D、SO2→Na2SO3

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    青色的生虾煮熟后会变成红色．一些同学认为这种红色物质遇到加热时可能会发生颜色变化．就这些同学的看法而言，应属于科学探究中的（　　）
    A、观察B、实验C、猜想D、结论

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    求100千克硝酸铵（NH4NO3）中含有多少千克氮元素？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案