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    14．如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是（　　）
    A．反应物中有单质B．该反应前后分子个数不变
    C．生成物的分子个数比为1：1D．参加反应的和的质量比为17：24

    分析 根据反应过程图中的分子结构，判断反应物与生成物，确定该反应中各分子个数比和反应的化学方程式，据此分析解答．

    解答 解：由图示可知反应前后存在相同的分子，故该图示可转化为如图的反应图示：
    依据反应前后物质的分子结构可知反应物是氧气和硫化氢生成物是水和二氧化硫，则反应方程式为3O2+2H2S$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2；
    A、单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由多种元素组成的纯净物，故反应物中氧气属于单质，硫化氢属于化合物，故说法正确；
    B、观察方程式可知，反应前分子的个数是5个，而反应后是4个，故说法错误；
    C、由图示或化学方程式都可以看出生成物的分子个数比是1：1，故说法正确；
    D、根据化学方程式可知，常见反应的硫化氢和氧气的质量比为2×34：3×32=17：24，故说法正确．
    故选B．

    点评 该题不仅考查了学生对化学知识的掌握情况，还考查了学生观察理解微观模型示意图的能力，从多方面考查了学生的综合能力，根据微观示意图写出反应的方程式即可迅速分析判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．二氧化硫、氧气、氧化铜含有相同的（　　）
    A．氧气B．氧元素C．氧分子D．两种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成，某学校科学小组为确定其成分，取少量该黑色粉末于烧杯中，加入过量稀硫酸，充分搅拌后观察．下表是实验中可能出现的现象与对应结论，请你填写下表中空白处的相关内容：
    现象结论
    溶液呈蓝色，有黑色不溶物含CuO、C
    溶液颜色无明显变化，有黑色不溶物只含C
    通过实验及分析，确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物，为了进一步探究它们的性质，探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验：
    ①试管a中的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
    ②氧化铜和碳反应属于置换反应．（填基本反应类型）
    ③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是b中的导管口不再产生气泡（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠．某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究．
    【原理思路】利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2，通过CO2质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度．
    【实验方案】小科同学根据以上思路，设计了如图甲的实验方案（固定装置省略）．

    （1）A中发生反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑．
    （2）浓硫酸的作用为吸收水分干燥作用．
    【交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷，若按该方案进行测定会导致难以避免的误差．你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差①②③④（填序号）．
    ①加入的稀硫酸量不足            ②装置内空气中的CO2没有排出
    ③反应产生的CO2未被完全吸收    ④干燥管与空气直接相通
    【方案改进】为减少误差，使CO2质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲方案进行改进，设计了如图乙的实验方案（固定装置省略）．
    图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是反应前，关闭c打开a和b，反应后关闭b打开a和c．
    【数据分析】若撤去图乙中的C装置，则测得工业烧碱的纯度将偏低（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）．
    【拓展提高】已知Na2CO3溶液滴加稀硫酸并不断振荡，先生成NaHCO3，当Na2CO3全部转化为NaHCO3后，生成的NaHCO3能继续与稀硫酸反应生成CO2．现向样品中加一定量的稀硫酸，反应后产生无色气体并得到X溶液．请分析推断反应后所得X溶液的溶质，其所有的可能组成为Na2SO4，Na2SO4 H2SO4，Na2SO4 NaHCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．用化学符号填空：
    （1）两个氮原子：2N．
    （2）两个乙醇分子：2C2H5OH．
    （3）两个氢氧根离子：2OH-．
    （4）Mg2+．
    （5）氢氧化铜中铜元素的化合价为+2价：$\stackrel{+2}{Cu}（OH）_{2}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a酒精灯、b铁架台．
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化作用．
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置为A，收集装置C或D用E装置检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条迅速复燃，证明已收集满氧气．
    （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．
    ①制取氨气反应的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2X．
    X的化学式为：H2O．
    ②NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的B（填序号）．
    A．固体氢氧化钠      B．浓硫酸      C．生石灰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明（　　）
    A．只有热水的分子在做热运动
    B．热水有内能，冷水没有内能
    C．温度越高，分子运动越剧烈
    D．扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．小明用量筒量取液体，量筒平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读书为16mL，取出部分液体后仰视凹液面最低处，读数为12mL，则小明实际取出的液体体积为（　　）
    A．小于4mLB．等于4mL
    C．大于4mLD．可能大于4mL，也可能小于4mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列说法正确的是（　　）
    A．蜡烛燃烧后，越来越短、最终消失，能够用质量守恒定律来解释
    B．根据质量守恒定律，1g氢气与1g氧气反应能生成2g水
    C．5g水蒸发得到5g水蒸气，这很好的说明了质量守恒定律
    D．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于反应前物质的质量和

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