物质的结构决定物质的性质.下列关于物质结构与性质的说法不正确的是
A. 生铁和钢的性能不同,主要是由于其含碳量不同
B. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同
C. 金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原子不同
D. 金属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同
科目:初中化学 来源:2017届山东省新泰市九年级上学期期末化学卷(解析版) 题型:填空题
阅读材料,回答问题.
材料:2000年悉尼奥运会,生物学家邓肯在4米深的水下手擎火炬潜泳3分钟,利用镁在氧气中燃烧,创造了“水火交融”的奇观,实现了火炬的水下传递(如图).
(1)物质燃烧的三个条件是:① ;② ;③达到燃烧所需的最低温度.
(2)分析火炬在水中燃烧的情况,请回答:
①火炬中镁在氧气中燃烧的化学方程式为
②水中火炬能保持燃烧所需的最低温度的原因是
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省盐城市九年级12月月考化学卷(解析版) 题型:计算题
在研究某石灰石样品(杂质不溶于水也不与盐酸反应)的活动中,兴趣小组同学进行了如下实验,过程如图所示:
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求:(1)反应中生成二氧化碳的质量是 。
(2)该大理石样品中碳酸钙的质量分数是 。
(3)100kg这种石灰石充分煅烧后,可得到固体多少kg?(碳酸钙高温分解时只生成氧化钙与二氧化碳)
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省盐城市九年级12月月考化学卷(解析版) 题型:选择题
如图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则③不可能是:
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A.冰水共存物 B.石灰石 C.液氧 D.金刚石
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省鄂州市鄂城区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列除杂方法正确的是
物质 | 所含杂质 | 除杂方法 | |
A | N2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
B | CO2 | CO | 点燃 |
C | KCl | KClO3 | 加入二氧化锰,加热 |
D | Fe | Cu | 加过量的稀盐酸,过滤 |
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科目:初中化学 来源:2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考B卷化学卷(解析版) 题型:计算题
为了测定某石灰石样品的组成,某化学兴趣小组的同学进行了以下实验:取四份相同质量的样品分别放入四个等质量的烧杯中,然后分别加入稀盐酸(杂质不与盐酸反应),充分反应后用天平称量,记录实验数据如下:
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请回答下列问题并计算:
(1)经分析,在第 1 次实验结束后,反应物 完全反应完了。
(2)25.0g 样品与足量稀盐酸反应最多能生成气体 g。
(3)计算样品中碳酸钙的质量分数(写出具体计算过程)。
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科目:初中化学 来源:2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考B卷化学卷(解析版) 题型:填空题
氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质。
(1)如下图 A、B 都是研究物质组成的实验。
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A 实验的实验结论是
B 实验中发生的反应方程式是 。
(2)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是 。
A.增加化石燃料的使用
B.植树造林,增大植被面积
C.将 CO2 变废为宝,循环使用
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科目:初中化学 来源:2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考B卷化学卷(解析版) 题型:选择题
对物质进行分类是学习化学的一种重要方法,下列物质属于氧化物的是 A.酱油 B.冰水混合物 C.氯酸钾 D.液氧
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科目:初中化学 来源:2017届四川省九年级上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验室常用稀硫酸、锌粒制取氢气,并检验氢气的纯度。下列操作或装置正确的是
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A.量取一定体积的稀硫酸 B. 制取氢气 C.收集氢气 D 检验氢气纯度
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