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    大棚种植蔬菜在冬季需保证充足的光照和补充气肥（CO2）．某同学在自家大棚内设计了补充二氧化碳的方法：将工业废酸用水稀释后，盛放在塑料桶内，悬挂在高处．每天向桶内加适量的固体物质，如a、石灰石块，b、纯碱，c、碳酸氢钠，d、碳铵等．试回答：
    （1）大棚必须保证光照和补充气肥的原因是
     
    ；
    （2）若废酸中主要含硫酸，则固体物质不能选用上述物质中的
     
    （填序号），因为
     
    ．
    （3）若废酸是盐酸、硫酸、硝酸的混合酸，则从反应产物在农业生产中的再利用角度考虑，固体物质最好选用上述物质中的
     
    （填序号），写出选用固体物质与硫酸反应的化学方程式
     
    ．
    （4）将塑料桶悬挂高处的原因是
     
    ．
    考点：二氧化碳的用途,二氧化碳的物理性质,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，因此二氧化碳能够灭火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂；④二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料．大棚必须保证光照和补充气肥的原因是：植物进行光合作用需要光和CO2；若废酸中主要含硫酸，则固体物质不能选用上述物质中的石灰石，因为碳酸钙与硫酸反应生成硫酸钙和水和二氧化碳，生成的CaSO4微溶，会覆盖在石灰石的表面，阻止反应的继续进行；若废酸是盐酸、硫酸、硝酸的混合酸，则从反应产物在农业生产中的再利用角度考虑，固体物质最好选用上述物质中的碳铵，因为生成二氧化碳的同时，也得到氮肥硫酸铵，不会产生废弃物，对农业生产有利；将塑料桶悬挂高处的原因是：因为CO2比空气重，使CO2能与植物的叶片充分接触．
    解答：解：（1）二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料，大棚必须保证光照和补充气肥的原因是：植物进行光合作用需要光和CO2；故答案为：植物进行光合作用需要光和CO2
    （2）若废酸中主要含硫酸，则固体物质不能选用上述物质中的石灰石，因为碳酸钙与硫酸反应生成硫酸钙和水和二氧化碳，生成的CaSO4微溶，会覆盖在石灰石的表面，阻止反应的继续进行；故答案为：a    生成的CaSO4微溶，会覆盖在石灰石的表面，阻止反应的继续进行．
    （3）若废酸是盐酸、硫酸、硝酸的混合酸，则从反应产物在农业生产中的再利用角度考虑，固体物质最好选用上述物质中的碳铵，因为生成二氧化碳的同时，也得到氮肥硫酸铵，不会产生废弃物，对农业生产有利；故答案为：d    2NH4HCO3+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O+CO2↑
    （4）将塑料桶悬挂高处的原因是：因为CO2比空气重，使CO2能与植物的叶片充分接触，故答案为：因为CO2比空气重，使CO2能与植物的叶片充分接触．
    点评：本考点考查了二氧化碳的性质和用途、化学方程式的书写等，二氧化碳与人类生活密切相关，在自然界中实现了碳循环．也充分体现了性质决定用途，用途又反映性质的理念．本考点基础性强，主要出现在选择题和实验题中．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2003年10月15日，我国的“神州”五号载人飞船发射成功，使中国人飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用了液态氧，它的作用是（　　）
    A、作燃料
    B、方便携带
    C、供给宇航员呼吸
    D、用作火箭的助燃剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分药品进行实验．
    ①氢氧化钠溶液   ②硫酸铜溶液     ③稀盐酸     ④硝酸钾溶液
    （1）为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了①和③．你认为除上述四种药品外，还需增加的一种试剂是
     
    ．
    （2）选择
     
    （填序号）两种物质进行实验，能验证有沉淀生成的复分解反应能发生，其化学方程式为：
     
    ．
    （3）下列反应中，能验证有气体生成的复分解反应能发生的是
     
    （填序号）．
    A．铁与稀硫酸反应         B．氢气燃烧      C．石灰石与稀盐酸反应       D．高锰酸钾分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内
    ①空气 ②海水 ③液态氧 ④二氧化碳 ⑤高锰酸钾⑥冰水共存物 ⑦水银 ⑧氯化钾 ⑨5%的过氧化氢溶液 ⑩四氧化三铁
    混合物
     
    纯净物
     
    单质
     
    化合物
     
    氧化物
     

    （2）动植物能在空气中呼吸证明空气中含有
     
    ；澄清石灰水敞放在空气中表面会生成白色固体证明空气中含有
     
    ；饼干敞放在空气中会受潮证明空气中含有
     
    ；在空气中占体积分数最多的气体是
     
    ；
    （3）常温下，碘（I2）与镁化合生成碘化镁（MgI2），但反应速率很慢，若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是
     
    ，反应的表达式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食品的安全、粮食的生产是全国人民关注的大事．
    （1）不法商贩用硫燃烧产生的二氧化硫熏蒸馒头、生姜等，该过程发生了
     
    （选填“物理变化”或“化学变化”）．
    （2）农作物生长对土壤酸碱度有一定的要求，常用
     
    测定土壤的酸碱度．
    （3）合理施用化肥可增加粮食产量，常用的化肥有K2SO4、CO（NH2）2、Ca（H2PO4）2等，其中属于氮肥的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阀门在我们日常生活中比较多见，用途广泛，而且种类繁多．黄铜是用来制造阀门的一种常用材料，下列有关黄铜说法不正确的是（　　）
    A、黄铜阀门的所用材料属于金属材料
    B、黄铜阀门中随着含锌量的不同，其机械性能也会随之改变
    C、黄铜的应用及其广泛，我国最早在明朝嘉靖年间就使用黄铜铸造钱币
    D、黄铜的硬度比纯铜的硬度要小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列成语中，一定包含化学变化的是（　　）
    A、
        火树银花
    B、
        丹桂飘香
    C、
         滴水成冰
    D、
        木已成舟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属．
    （1）人类开始使用这三种金属的先后顺序是
     
    （用元素符号表示）．
    （2）只用一种溶液验证这三种金属的活动性顺序，该溶液为
     
    （填字母序号），
    A．硫酸铝溶液        B．硫酸亚铁溶液        C．硫酸铜溶液
    写出硝酸银溶液与其中一种金属反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%．
    （1）图中A仪器的名称是
     
    ，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入广口瓶的原因是
     
    ．
    （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最 多不超过其容积的
     
    %，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
    【发现问题】氮气是怎么减少的呢？
    【假设一】氮气与镁条反应而减少．
    【假设二】
     
    （只要求写出一条）．
    【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）．氮化镁中氮的化合价是
     
    ．镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的类型
     
    ．
    （3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：
     
    ．

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