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    13．用下列序号填空：
    ①烧杯  ②试管  ③胶头滴管  ④燃烧匙  ⑤蒸发  ⑥过滤  ⑦量筒
    能直接加热的玻璃仪器是②；由食盐水制得食盐晶体的操作是⑤．

    分析 根据仪器的性质和用途以及蒸发与过滤分离混合物的原理进行判断即可

    解答 解：可用来直接加热的玻璃仪器主要有试管；使食盐晶体从其溶液中析出得采取蒸发结晶的方法．
    故答案为：②；⑤

    点评 试管与烧杯是两种最常用的反应容器，试管一般用作少量试剂的反应容器，烧杯用作较大量试剂的反应容器；可以直接加热的主要有试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙四种仪器，而烧杯和烧瓶加热时必须垫上石棉网间接加热；蒸发与过滤都是分离混合物的方法，蒸发可以分离可溶性固体与液体，而过滤可以分离不溶性固体与液体．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．酚酞（C20H14O4）是实验室常用的指示剂．下列说法错误的是（　　）
    A．是有机物
    B．其中碳元素的质量分数大约为75.5%
    C．其中碳、氢、氧的元素质量比为10：7：2
    D．其中碳、氢、氧的原子个数比为10：7：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关．请你谈谈怎样爱护水资源？并各说出一点具体措施．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．Na2CO3俗称纯碱，其溶液的去油污能力较好，且能使无色酚酞试液变红．
    【实验一】碳酸钠溶液的pH大于7（填“大于”“小于”或“等于”）；
    提出问题：是Na+还是CO32-的作用使酚酞试液变红；
    实验方案：先向Na2CO3溶液中滴加酚酞试液，再加入适量的Ba（OH）2溶液，观察红色是否消失．
    写出此过程发生反应的化学方程式：Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH；
    （1）小雯认为方案不妥，不妥之处是反应生成氢氧化钠，碱性不消失；
    （2）小雯想设计一个实验方案验证是否是CO32-的作用使酚酞试液变红．在下列物质中选用的试剂是A、C（填序号），写出其中一个反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
    A．HCl                    B．NaOH                   C．CaCl2
    【实验二】小润向盛有酚酞和Na2CO3溶液的烧杯中加入稀硫酸至溶液变为无色；
    提出问题：反应后溶液中溶质组成是什么（酚酞不填）；
    做出猜想：1．Na2SO4；    2．Na2SO4和Na2CO3；   3．Na2SO4和H2SO4
    其中猜想2（填序号）是不合理的；
    实验方案：为了判断哪种猜想合理，小润可选择BCD（填序号）来证明．
    A．BaCl2溶液        B．NaHCO3溶液        C．Zn          D．CuO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．图A、B是实验室制气体的常用装置．

    （1）写出装置B中有标号的仪器名称：a长颈漏斗；b锥形瓶．
    （2）如用高锰酸钾制氧气，则装置A还须稍加改进，改进的方法是在试管口放团棉花．用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条检验室否收集满，这是利用了氧气密度比空气大；支持燃烧的性质．写出一个实验室制氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制氨气，可选用图中的A装置（填编号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．从化学的视角认识下列食物中国富含蛋白质的是（　　）
    A．
    米饭    		B．
    西红柿    		C．
    牛肉    		D．
    花生油

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质的用途是利用其物理性质决定的是（　　）
    A．氦气可以填充探测飞艇B．氮气可做焊接保护气
    C．氧气可以供给呼吸D．甲烷作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．要从甲的溶液中获得甲的晶体，可以采用降温结晶的方法
    B．升高温度可以使甲的不饱和溶液变为饱和溶液
    C．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数相等
    D．t1℃时，甲饱和溶液溶质质量分数为50%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列图象正确的是（　　）
    A．
    向一定量的硝酸钾溶液中不断加水
    B．
    一定质量的KClO3固体受热
    C．
    向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液
    D．
    向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

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