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下列过程发生化学变化的是(  )
A、石墨导电
B、用石墨制取人造金刚石
C、金刚石切割玻璃
D、压缩二氧化碳气体制取干冰
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据.
解答:解:A、石墨导电过程中没有生成新物质,属于物理变化;
B、用石墨制取人造金刚石的过程中,生成了新物质--金刚石,属于化学变化;
C、金刚石切割玻璃的过程中,只是玻璃的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;
D、压缩二氧化碳气体制取干冰的过程中,只是二氧化碳由气体变成固体,没有生成新物质,属于物理变化.
故选:B.
点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键,判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化,而化学变化中有新物质生成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用高锰酸钾制取并收集氧气使用如图的装置,请回答下列问题.
(1)写出有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式:
 

(3)指出图中明显的一处错误
 

(4)图中收集气体的方法叫
 
法,这是利用氧气
 
的性质,还可以用
 
收集氧气.
(5)实验完毕后,应先
 
,再
 
,其目的是
 

(6)要检验集气瓶中是否为氧气的正确方法是
 

(7)实验室用高锰酸钾制取氧气的操作步骤有:①将药品装入试管,用带导管的橡皮塞子塞紧②用铁夹把试管固定在铁架台上③检查装置的气密性④用排水法收集气体⑤给试管加热⑥停止加热⑦把导管从水槽中移出.正确的操作顺序为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如下装置图,回答下列问题:

(1)能否用C反应中的制取装置(图虚框中装置),证明质量守恒定律?如不能,说明原因
 

(2)如果用图A装置制取氧气.将7.9g的KMnO4加热完全分解,能得到标准状况下的氧气多少升?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、氧化反应都是化合反应
B、氧气具有可燃性
C、氧气化学性质比较活泼
D、分解反应的反应物一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中能产生吸热现象的是(  )
A、镁与稀盐酸反应
B、水与生石灰反应
C、碳与二氧化碳反应
D、催化分解双氧水制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

某盐业公司生产的食用精制碘盐包装袋标签的部分内容如图.试计算:
(1)一包这样的碘盐含KIO3的质量;
(2)若每人每天食用这种精制碘盐5g,则补充碘的质量是多少?
(3)一般一个成年人每天约需补充0.15mg碘,假设95%的碘从碘盐中获得.
请你计算:一个三口之家(均成人)一天需食用多少碘盐为好?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语中,“2”的含义分别是:
(1)2H
 
 (2)H2
 
 (3)Fe2+
 
 (4)2CO
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

早在20世纪30年代,就有了生产人造金刚石的工厂,所用的原料是石墨,这个转化需要高温高压和催化剂,请同学们回答下列有关问题:
(1)请写出金刚石的一个用途:
 

(2)金刚石和石墨的物理性质有很大差异,原因是
 
不同.
(3)用石墨来制金刚石,所发生的变化属于
 
(填“物理”或“化学”)变化.
(4)中国科学技术大学化学家在440℃和高压下,利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和碳酸钠.请写出这一反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在物质分类中,下列各组内有一种物质与其他三种物质不同的是(  )
A、(NH42SO4、FeCl2、Cu(NO32、CuS
B、CaO、Fe2O3、CO2、SO2
C、H2CO3、H2SO4、HNO3、H3PO4
D、海水、石油、乙醇、煤

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