【题目】二氧化碳气体变成“干冰”发生的变化
A.是状态发生了变化 B.有新物质生成
C.只是分子本身由大变小 D.既有物理变化,又有化学变化
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的,这些花里含的色素叫作花青素。花青素遇到酸就变红,遇到碱就变蓝……(仇春霖:《万紫千红的花》)
小红在阅读此段文字后,做了如下家庭实验:将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里,喇叭花很快变成了蓝色。她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中,喇叭花变成了红色。
请你根据以上实验现象回答下列问题:
①肥皂水的pH (填“>”“=”或“<”)
②小红选用的调味品可能是
③喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的 的性质相似
某校九(1)班同学在做完指示剂分别与常见酸碱指示剂作用变色的性质实验后(如图),将A、B试管内的废液统一集中在废液桶里,观察废液呈无色,于是值日生小明认为废液桶里稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全中和。
①废液桶里发生的化学反应方程式为
②你认为小明的看法正确吗?请判断并说明理由 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)下图是关于分子性质的实验示意图,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,放在实验台上。
(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在棉花上(10—15滴),A的名称是______________,该仪器的用途是_____________________。
(2)在实验中,往往在试管下放一张白纸,其作用为___________
(3)实验中,观察到的现象是____________________________________________,这一实验说明了_____________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题
(1)写出有编号仪器的名称①__________________②________________
(2)实验室选用A装置能制备的气体是_________,制取该气体的化学反应方程式是_________________,试管口还要放_______;
(3)制取可选用_____发生装置,检验收集满的方法是___________________;
(4)若用装置C收集某气体,该气体应具备的物理性质是 ________________;
(5)氨气()是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小且极易溶于水,其水溶液称为氨水。兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是______,若选用F装置收集氨气,应从__________(选填“a”或“b”)通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组利用下图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验,请回答下列问题:
(1)关闭E打开C,从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中固体接触,即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭,说明二氧化碳具有____________的性质。写出实验室制取二氧化碳的化学方程___________。
(2)关闭C打开E,则观察到G中的蜡烛燃烧得更旺,说明有氧气生成。
[查阅资料]二氧化碳能与过氧化钠()反应生成碳酸钠和氧气。
[实验探究]要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠,可取少量反应后F中固体物质于试管中,滴入盐酸,观察到有气泡产生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口,观察到澄清石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式_________________。
[实验结论]二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为____________________。
[拓展联系]某同学用一团棉花包裹过氧化钠并滴入几滴水,发现棉花团燃烧,说明过氧化钠也能和水反应生成氧气且反应一定___________(选填放热或吸热)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是电解水的实验装置,依图回答。
(1)在水电解器的玻璃管里注满水,接通直流电。
(2)待两只玻璃管中收集到一定量气体后,关闭电源。
(3)检验两极上产生的气体的方法是 ,其中b管的现象是 。
(4)实验结论:电解水的实验证明水是由 组成的。
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【题目】请从下列五种物质中选择适当的物质填空(注:填序号)
a羊毛 b金刚石 c铝 d干冰 e水
(1)人体中含量最多的物质是 _________ ;
(2)天然存在最硬的物质是 _________ ;
(3)用于人工降雨的物质是 _________ ;
(4)地壳中含量最多的金属元素是 _________ .
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【题目】下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况,其中正确的是
A.高温煅烧石灰石一段时间,试管中固体的质量变化
B.等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化
C.加热一定量的高锰酸钾固体,整个过程中二氧化锰的质量变化
D.将水通电一段时间,相同状况下产生气体的、体积变化
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