分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)为了防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管,试管口应该略向下倾斜;
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
分液漏斗能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率;
(4)氢气的密度比空气小;
(5)二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水.
解答 解:(1)F是锥形瓶,常用作反应容器.
故填:锥形瓶.
(2)图A是实验室制氧气的装置,其中有两处错误,分别是:试管口向上倾斜,试管口没有塞一团棉花;改正方法是:试管口略向下倾斜,在试管口塞一团棉花.
故填:试管口略向下倾斜;在试管口塞一团棉花.
(3)装置B中发生反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
可从“C至H”中选择仪器C、E、H组装一个可随时使反应发生或停止的装置;
若用H2O2和MnO2制取O2,且能获得平稳的气流,应选E(或F)和D组合.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C、E、H;D.
(4)若用图I所示医用塑料袋排空气法收集H2,由于氢气的密度比空气小,则H2导人端为b.
故填:b.
(5)用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,其现象是矿泉水瓶瘪了.
故填:矿泉水瓶瘪了.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用煤、石油等化石燃料制备有机合成材料 | |
| B. | 用碳酸氢钠治疗胃酸过多 | |
| C. | 用干冰保藏食品 | |
| D. | 用稀有气体作焊接金属时的保护气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质 | 杂质 | 试剂或方法 |
| A | CO | H2 | 通入O2中点燃 |
| B | N2 | O2 | 通过足量灼热的铜丝 |
| C | KNO3溶液 | Ba(NO3)2 | 滴加适量K2SO4溶液,过滤 |
| D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 滴加稀盐酸至不再产生气泡 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 化学方程式 | 现 象 | |
| (1)与碱 | ||
| (2)与盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 鸡蛋壳能溶于醋酸,并产生气泡 | |
| B. | CuSO4溶液中滴入氨水,产生蓝色沉淀 | |
| C. | H2还原CuO,固体由黑色变为红色,并有水珠生成 | |
| D. | 铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,产生红棕色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 事实 | 解释 |
| A | 酒精灯不用时,需用灯帽盖好 | 酒精分子不断运动到空气中 |
| B | 金刚石比石墨硬度大 | 碳原子的结构不同 |
| C | 氯化氢溶液导电 | 氯化氢由分子构成,且能自由移动 |
| D | 酒精溶液是混合物 | 所含原子种类不同 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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