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    下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法中不正确的是

    A．甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2

    B．丙物质只能是氧化物或盐

    C．当乙为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成

    D．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀

     

    B

    【解析】

    试题分析：A．铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故A说法正确；

    B．乙可以是氢氧化钠，丙和氢氧化钠、氢氧化钙都能反应就行，所以丙可以是酸，故B说法错误；

    C．当乙为NaOH时，氢氧化钙可以制取氢氧化钠，因为氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故C说法正确；

    D．氢氧化钡与硫酸铜反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化铜蓝色沉淀，故D说法正确；故选B

    考点：物质的鉴别、推断

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量

    B．开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖

    C．其颗粒小，在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康影响更大

    D．是形成沙尘暴天气的主要因素

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省东台市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年山东省潍坊市中考模拟（一）化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

    Ⅰ. 写出该中和反应的化学方程式： 。

    Ⅱ. 探究烧杯内溶液中溶质的成分。

    【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？

    【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；

    猜想三： 。

    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。

    【进行实验】

    实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡

    实验现象： 结论：猜想一不正确

    实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量

    实验现象： 结论：猜想二不正确，猜想三正确

    【反思与拓展】

    （1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 。

    （2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，还可使用 （填序号）完成该实验，具体操作方法是 。

    a．pH试纸 b．铜 c．无色酚酞试液 d．硝酸银溶液

    （3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 （写一条）。要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的一种物质，该物质的化学式为 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年山东省潍坊市中考模拟（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是

    A．甲的溶解度大于乙的溶解度

    B．若要从乙的饱和溶液中结晶析出乙，适合采用降温结晶法

    C．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

    D．10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年山东省潍坊市中考模拟（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题

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    D．向足量的碳酸钠浓溶液中加入少量的氢氧化钙溶液后，溶液的总质量变化

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年山东省临沂市罗庄区九年级5月调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．用硫酸除去金属表面的铁锈　　　B．用氧气炼钢、炼铁

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