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    7．${\;}_{92}^{235}$U是重要的核工业原料，已知${\;}_{92}^{235}$U中质子数为92，中子数为143，则${\;}_{92}^{235}$U的核外电子数是（　　）
    A．143B．92C．235D．51

    分析 根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，结合题意进行分析解答．

    解答 解：因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，已知${\;}_{92}^{235}$U原子核内有92个质子，根据原子中，质子数=核外电子数可知，${\;}_{92}^{235}$U的核外电子数为92．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某工厂以石灰石为原料生产无水氯化钙的流程如图．原料石灰石中含有的杂质主要是碳酸镁、硫酸镁、氧化铝．

    回答下列问题：
    （1）石灰石粉溶解时，氧化铁发生反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
    （2）加入试剂1是为了除去SO42-，试剂1最好选用B（填序号）．
    A．Ba（NO3）2溶液          B．BaCl2溶液        C．MgCl2溶液
    （3）试剂2最好是A．
    A．Ca （OH）2溶液    B．Na2C03溶液    C．NaOH溶液
    （4）用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，和标准比色卡比较，测得pH为9，则还需加入适量的HCl（填化学式）以提高产品纯度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．写出下列反应的化学方程式：
    （1）小苏打治疗胃酸过多：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
    （2）高温煅烧石灰石：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
    （3）熟石灰中和硫酸工厂废水：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．维生素C（简称Vc，又名抗坏血酸），易溶于水，易被氧化，人体缺乏Vc可能引发多种疾病，水果和蔬菜中含有丰富的Vc，某研究性学习小组对它探究如下：
    探究一：测定饮料中Vc的含量．
    【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应，使紫色的高锰酸钾溶液褪色．
    【设计方案】分别向盛有lmL等浓度高锰酸钾稀溶液的四只试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液，边滴边振荡，直至高锰酸钾溶液褪色．
    【实验数据】
     组别1 2 3 4 
     Vc溶液 果味饮料橙汁 梨汁 0.04%的Vc溶液 
     滴加的滴数 808 60 20 
    【实验探究】分析数据可知，Vc含量最高的是橙汁，含量为0.025%（各液体密度上的差别和每一滴的体积差别忽略不计）．如果第3组实验里量取高锰酸钾溶液时同学俯视读数，则测定的梨汁Vc含量比真实值偏小．（填“大”、“小”）
    探究二：蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响．
    【设计方案】请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案：将新鲜黄瓜和放置一周的黄瓜分别捣碎，用纱布将汁液分别挤入两个烧杯中，向取有等量高锰酸钾稀溶液的两支试管中，分别滴入上述两种黄瓜汁，边滴边振荡，直到高锰酸钾溶液刚好褪色，记录滴数．
    【实验结论】按上述方案实验，根据（刚好褪色时）放置一周的黄瓜榨取的汁液所用的滴数多这一实验结果，分析得出蔬菜放置时间的越长其Vc的含量越低．
    【实验反思】下列情况不会影响探究一测定结果的是C．（填序号，不定项）
    A．每次实验所用的果汁颜色不同
    B．每次实验滴入的果汁的滴数不同
    C．试管的大小不同
    D．没有用同一规格胶头滴管滴加．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．研究和控制化学反应条件有重要意义．

    （1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．
    ①取用二氧化锰的仪器是B（选填编号）．
    ②写出上述反应的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑． 
    ③实验3中，加入的二氧化锰质量为5g． 
    ④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明相同条件下，反应物浓度越大，反应速率越快．  
    （2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择右图装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气，同学分析原因后，采用了排水法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气． 
    实验30%双氧水的质量（g）加入的水体积（mL）二氧化锰质量（g）收集时间（s）
    110405200
    220305100
    33020567

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等．
    （1）用化学符号填空．
    ①2个氧原子2O；            ②3个锌离子3Zn2+；
    ③碳酸钠Na2CO3；           ④氢氧化铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$（OH）3；
    （2）写出下列反应的化学方程式：
    ①用澄清石灰水检验二氧化碳气体CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；  ②稀盐酸与铁反应Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
    ③用氯酸钾制氧气2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；      ④氯化铵与氢氧化钠共热NH4Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+H2O+NH3↑；
    （3）请从A氯化钠B盐酸C氮气D氧气中，选择符合题意的物质，用字母填空．
    ①能供给呼吸的是D．②能用做调味品的是A．
    ③能用于金属除锈的是B．④能做保护气的是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．当前食品安全备受人们关注．下列有关食品安全的做法正确的是（　　）
    A．用“地沟油”烹调食物B．用甲醛溶液浸泡海产品
    C．用小苏打焙制糕点D．用霉变的花生榨食用油

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
    A．水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭
    B．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
    C．原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子
    D．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，但点燃煤气（CO）与O2的混合气体不可能爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，请回答下列问题：
    A、B、C、D、E分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种，A是硝酸铜溶液．（“-”相连两物质能发生反应）请回答：
    （1）C的化学式为H2SO4．
    E物质的用途有灭火．
    （2）D与E反应的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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