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2.3g铁和M的混合物与足量的盐酸反应,生成0.2g氢气,则M可能是

A.镁 B.铝 C.碳 D.钠

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)化学(解析版) 题型:选择题

请答题的同学深呼吸,平静一下情绪,刚才吸入的空气中含量最多的气体是

A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(黑龙江哈尔滨卷)化学(解析版) 题型:填空题

下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:

(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;

(2)A图所示物质属于________(填物质分类),从微观角度说明理由是_________________________________;

(3)画出比氧元素多一个周期少一个族的元素的原子结构示意图__________。

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(黑龙江哈尔滨卷)化学(解析版) 题型:选择题

哈尔滨大街小巷有许多的营养早餐车。为市民提供了丰富多样的食品。下列食品中富含营养素种类最多的是( )

A.油条 B.大米粥 C.面包 D.汉堡

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(河南卷)化学(解析版) 题型:填空题

A、B、C、D均含有同一种元素,它们的转化关系如图(部分物质和反应条件略去)。A是白色难溶固体,相对分子质量为100,金属元素的质量分数为40%;C常作干燥剂;D属于碱。则A的一种用途是______;B的化学式为_____;由C转化为D的化学方程式为____________。

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(河南卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是

A.石灰水 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.烧碱溶液

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(河南卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列制作过程中的变化属于化学变化的是

A.粮食酿酒 B.石油分馏 C.铁水铸锅 D.麦磨成面

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(湖北随州卷)化学(解析版) 题型:探究题

实验探究一:课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂” 的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。

【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?

【实验探究】

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

Ⅰ.

A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体

① 产生的气体是______

② 红砖粉末能改变过氧化氢分解速率

Ⅱ.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣

① 又产生大量能使带火星木条复燃的气体

② 滤渣质量等于ag

红砖粉末的_____在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂

Ⅲ.

两试管中均产生气泡且______

红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好

【拓展应用】

己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。向101.2g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2g CuSO4粉末,充分反应后得到溶质质量分数为2%的溶液,则生成氧气_____g。

实验探究二:实验室中的试剂一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质。淅河中学化学学习小组发现一瓶未密封的氢氧化钾固体,对其是否变质进行探究。

【提出猜想】1.未变质 2.部分变质 3.完全变质

【查阅资料】KOH与NaOH性质类似,也能与CO2反应而变质。写出KOH变质的化学方程式为_____。

【设计实验】

(l)取少量样品于试管中配成溶液,滴加足量稀盐酸有气泡产生,则猜想_____不成立。

(2)准确称取一定质量的固体样品,放在右图所示装置中进行实验,根据CO2的体积和密度计算变质产物的质量,从而确定变质情况,你认为这个方案是否可行,并说明理由_________。

(3)请你另外设计一个方案,进一步探究变质情况

实验步骤

实验现象

实验结论

猜想2成立

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(湖北黄石卷)化学(解析版) 题型:选择题

现有甲、乙、丙三种金属,先将三者分别加入到硫酸亚铁溶液中,只有甲可使溶液中析出铁单质.再将三者加入到硝酸银溶液中,只有乙不能使溶液中析出银单质,则三者的金属活动性从大到小的顺序是

A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.甲>丙>乙 D.无法判断

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