分析 (1)根据化学式的意义进行分析判断;
(2)根据化合物中各元素原子个数之比,进行分析判断;
(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析;
(4)若每支注射液中帕拉米韦的含量为25mg/支,成人用量为75mg/次,2次/日,据此进行分析解答;
(5)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答 解:(1)由帕拉米韦的化学式可知,它是由碳、氢、氧、氮四种元素的;故填:四;
(2)由帕拉米韦的化学式可知,帕拉米韦中氢、氧的原子个数比28:4=7:1;故填:7:1;
(3)帕拉米韦中H、N两种元素的质量比为(1×28):(14×4)=1:2.故填:1:2;
(4)每支注射液中帕拉米韦的含量为25mg/支,成人用量为75mg/次,2次/日,则成人每日需注射量为75mg/次×2次=150mg,则每天应注射帕拉米韦注射液150mg÷25mg/支=6支,故填:6;
(5)32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量为32.8g×$\frac{16×4}{12×15+1×28+14x+16×4}×100%$=6.4g;故填:6.4.
点评 本题难度不大,考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | AlNO3 | B. | Al2O3 | C. | Al(NO3)3 | D. | Al(OH)3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | 杂质 | 除杂所用的试剂和方法 | |
| A | Ca(OH)2固体 | CaCO3固体 | 加入适量的稀盐酸 |
| B | O2气体 | N2气体 | 通过灼热的Cu |
| C | MgCl2溶液 | NaCl溶液 | 先加入过量的NaOH溶液,再过滤 |
| D | H2气体 | HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 些反应流程可降低碳的排放 | B. | G是单质铁 | ||
| C. | ③是置换反应 | D. | 本过程可循环使用的物质是C |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 碳酸钠溶液pH值测定(玻璃棒) | B. | 粗盐提纯(蒸发皿) | ||
| C. | 蒸馏自来水制蒸馏水(石棉网) | D. | 硝酸钾与食盐的分离(分液漏斗) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分离Zn和Cu的固体混合物:适量的Cu(NO3)2溶液,过滤 | |
| B. | 除去CaCl2溶液中少量的HCl:加过量Ca(OH)2固体,过滤 | |
| C. | 验证BaSO4中含有BaCO3:取样,加适量稀盐酸有气泡产生 | |
| D. | 制备Cu(OH)2:将CuSO4溶液和适量Ba(OH)2溶液混合,过滤. |
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