【题目】写出下列反应的化学反应方程式
(1)电解水。
(2)铁丝在氧气中的燃烧。
(3)铜丝浸入硝酸银溶液中。
【答案】
(1)2H2O 2H2↑ + O2↑
(2)3Fe +2O2 Fe3O4
(3)Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。
【解析】根据反应原理分析解答。(1)电解水:2H2O 2H2↑ + O2↑;(2)铁丝在氧气中的燃烧:3Fe +2O2
Fe3O4;(3)铜丝浸入硝酸银溶液中:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。
所以答案是:2H2O 2H2↑ + O2↑;3Fe +2O2
Fe3O4;Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。
【考点精析】关于本题考查的书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,需要了解注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】10℃时,20 g水中最多溶解15 g X,30℃时50 g水中溶解40 g Y则可达到饱和状态,则X和Y两种物质的溶解度的关系为( )
A.X>YB.X<Y
C.X=YD.无法比较
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或生成物已略去)。其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃。
(1)试写出下列物质的化学式:B为 , C为 。
(2)写出D+C→B的符号表达式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法不合理的是()
A.用生石灰作食品干燥剂
B.用甲醛水溶液来浸泡食用水产品,以防变质
C.用富含淀粉的谷物、甘薯等酿酒
D.凉拌黄瓜加入食醋促进维生素的吸收
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“清新指数”是空气清洁度的一种标准。下列在生活和学习中的做法,有利于增加“清新指数”的是( )
A.开展植树造林种草绿化活动B.焚烧学习中产生的垃圾
C.经常乘坐私家车上、下学D.冬季校园采用燃煤供暖
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】雷雨发庄稼。下雨时打雷,带电的云层相撞,产生高压电击,空气中会发生如下反应:
①N2+O2 2NO ②2NO+O2=2NO2 ③3NO2+H2O=2HNO3+NO ④3O2
2O3下列说法中,符合化学原理的是( )
A.①②③反应前后,N和O的化合价都发生了改变
B.①②③能形成酸雨
C.③是复分解反应
D.①②是化合反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 一氧化碳和二氧化碳 | 取样,点燃 | 将气体分别通过氧化铜 |
B | 磷矿粉和碳铵 | 观察颜色 | 闻气味 |
C | 蔗糖溶液和氯化钠溶液 | 分别取样,品尝味道 | 分别取样,加适量硝酸银溶液,观察现象 |
D | 18K黄金和黄铜 | 取样,加热 | 取样,加入稀硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
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