| A. | 检验一瓶气体为二氧化碳(将燃着的木条伸入瓶中) | |
| B. | 鉴别固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水) | |
| C. | 验证氯化钠溶液中混有盐酸(滴加无色酚酞) | |
| D. | 除去氯化锌溶液中混有的少量氯化亚铁(加过量锌粉,过滤) |
分析 A、根据二氧化碳的检验方法,进行分析判断.
B、根据氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵溶于水的温度变化,进行分析判断.
C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红.
D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、检验一瓶气体为二氧化碳,应用澄清的石灰水,不能将燃着的木条伸入瓶中,故选项设计的实验方案错误.
B、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵溶于水,溶液的温度分别升高、几乎不变、降低,可以鉴别,故选项设计的实验方案正确.
C、盐酸、氯化钠溶液遇酚酞溶液均不变色,不能检验验证氯化钠溶液中是否混有盐酸,故选项设计的实验方案错误.
D、过量锌粉能与氯化亚铁反应生成氯化锌溶液和铁,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项设计的实验方案正确.
故选:BD.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 液体肥皂(pH-9.1) | B. | 菠萝汁(pH-4.2) | C. | 柠檬汁(pH-4.8) | D. | 酱油(pH-6.1) |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
| 溶解度/g | KCI | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 |
| KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | H2、CH4 | B. | H2、CO | C. | H2、CH4、CO | D. | CH4、CO、CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.化学反应基本类型 | B.化学反应中常见的“三” |
| ①化合反应:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ②分解反应:H2CO3═H2O+CO2↑ ③置换反应:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | ①煤、石油、天然气,三大化石燃料 ②可燃物、氧气、温度达到着火点,燃烧三条件 ③分子、原子、离子,构成物质的三种粒子 |
| C.对鉴别方法的认识 | D.化学与生活 |
| ①区分氮气和氧气:伸入带火星的木条 ②区分棉纤维和羊毛纤维:点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和氯化铵:加熟石灰粉末研磨 | ①用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ②缺乏维生素C易患坏血病 ③自行车支架喷油漆防锈 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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