【题目】酸+金属氧化物→_____(_____反应)
①金属氧化物中可溶于水的有:_____。
②金属氧化物+水→_____(可溶)
说明:可溶金属氧化物溶于水后,溶质为_____,溶液显_____性。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】跑男团在湖边举办主题篝火晚会,活动中发现篝火的火焰燃烧不太旺盛,及时将木柴架空一些,这样做的目的是( )
A.方便添加木柴B.使木柴与空气充分接触
C.升高木柴的温度D.降低木柴的着火点
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】纯净的过氧化氢在常温下是淡蓝色的液体,可任意比例与水混合,水溶液俗称双氧水,为无色透明液体.
(1)关于过氧化氢和水,下列叙述正确的是(填字母) .
A.组成元素的种类相同
B.过氧化氢分子中含有氧气,水分子中不含氧气
C.都是氧化物
D.都含有氧分子
(2)实验室常用二氧化锰和双氧水制取氧气,其化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】复分解反应两种_____相互_____成分生成另外两种_____的反应。
[AB+CD→_____(一定_____单质生成,元素化合价一定_____)。]
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究。
【提出问题】空气中氧气的含量是多少?
【查阅资料】①红磷和白磷都能在空气中燃烧,都生成五氧化二磷,但红磷的着火点(可燃物燃烧所需的最低温度)为240℃,白磷的着火点为40℃;②氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,能煮熟鸡蛋;③生石灰的主要成份是氧化钙。
【设计方案】兴趣小组的同学将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃管(其中有空气和白磷)放在装有生石灰的烧杯的上方(如图所示),用此装置进行实验,请你一同参与。
【进行实验】
①检查图中玻璃管的气密性。
②按图示装好药品后的操作是向烧杯中加入适量的水,该操作的作用是_______________________。
【记录现象】实验过程中观察到的现象是(至少写三点)_____ ,___________,_____________。
【实验结论】________________________。
【拓展与应用】已知2Mg+O2点燃2MgO,3Mg+N2点燃Mg3N2, 据此反应能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量?________________。由此你对氮气的化学性质有何新的认识______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关微粒的说法正确的是( )
A.天然气被压缩时分子数减少B.空气中的PM2.5可以看做微粒
C.冰中的水分子在不断运动D.一个H2O分子中含1个H2分子
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