练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    如下图，在实验室可用该装置制取蒸馏水，回答下列问题：
    (1)写出图中所示仪器的名称：b_________，d__________；
    (2)得到的蒸馏水装在____中；
    (3)仔细观察d仪器，它起到____作用，冷水进入d仪器的方向如上图所示，如果改为从上端流入，下端流出行不行？____，其原因是____________________。
    (4)水在____中由液态变成气态，在_______中由气态变成液态。
    (1)蒸馏烧瓶；冷凝管
    (2)e
    (3)冷凝；不行；冷凝水与热蒸气逆向接触才能使热蒸气得到充分的冷却
    (4)b；d
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    6、已知，氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液被称为氨水．在实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气．实验室现有实验装置如下图所示：
    实验室制取氨气选用的实验装置及连接顺序正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、某化学实验小组的同学用如下图所示装置进行制备气体的探究．

    （1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ．为了检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入紫色石蕊试液．该操作能否达到检验二氧化碳的目的
    不能
    ；理由是
    氯化氢气体也能使紫色石蕊试液变红色
    ．
    （2）通常，在实验室不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取CO2．但用丙装置却可以顺利制得．与乙装置相比较，丙装置的显著优点是
    可以控制滴加液体的量（或速率）
    ．
    （3）在实验室可用丁装置收集许多气体．请举一例（写出所收集气体的化学式即可）
    O2（或H2等难溶于水的气体）
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2011年湖北省武汉市部分学校四月调研九年级化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011?武汉模拟）已知，氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液被称为氨水．在实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气．实验室现有实验装置如下图所示：
    实验室制取氨气选用的实验装置及连接顺序正确的是（ ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如下图，在实验室制氢气和利用氢气还原氧化铜的实验中，由于锌粒中混入了少量大理石，使产生的氢气中混入了少量二氧化碳，还有少量盐酸的酸雾及水蒸气。为了制得纯净、干燥的氢气进行还原氧化铜的实验，氢气中CO2、HCl可用通过NaOH溶液除去，少量水蒸气可通过浓H2SO4干燥剂除去。为实现以上实验要求，请回答：

    　　

    　　(1)在a～f各种装置中应选择的装置(填写符号代号)____               。

    　　(2)正确的连接顺序应是：(填写符号数字代号)

    　　从左到右：(　　)接(　　)；(　　)接(　　)；(　　)接(　　)。

    (3)为什么在停止加热时还要继续通入氢气，直到试管冷却才停止？

                                                                     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案