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18.在我市生产的一种大米中富含有硒,这里的“硒”应理解为(  )
A.单质B.分子C.元素D.原子

分析 食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“硒”等不是以单质、氧化物、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.

解答 解:在我市生产的一种大米中富含有硒,这里的“硒”等不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“硒”是强调存在的元素,与具体形态无关.
故选:C.

点评 本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.水是生命之源,下列有关水的说法正确的是(  )
A.水是常用的溶质
B.水汽化时分子大小发生了变化
C.正常雨水呈酸性
D.电解水得到氢气与氧气的质量比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时,发现一瓶标签受损的10%的无色液体,如图所示.老师告诉大家,该瓶液体是下列5种液体中的某一种:
稀KNO3、Ca(OH)2、NaCl溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液.
(1)根据以上信息判断,该无色液体一定不是CuSO4溶液溶液和Ca(OH)2
(2)为确定该液体的成分,同学们设计了下列实验方案,请你一起参与同学们的探究活动.
实验操作实验现象实验结论
①取该液体适量于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液溶液颜色无变化该液体不是NaOH溶液
②另取该液体适量于试管中,向其中逐滴滴入硝酸银溶液有白色沉淀产生该液体是NaCl溶液,不是KNO3溶液
【反思交流】
(3)实验操作②中发生反应的化学方程式是NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.已知物质X符合下列转化关系:H2SO4$\stackrel{+X}{→}$CuSO4,则X可能是(  )
A.铜        B.氧化铜       C.氯化铜        D.氢氧化铜(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法错误的是(  )
A.聚乙烯可制成家用保鲜膜
B.用活性炭可以吸附冰箱中的异味
C.小苏打是发酵粉的主要成分之一
D.农业上可以用氢氧化钠来改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学与我们的生活息息相关.现有:①二氧化碳  ②氯化钠 ③纯碱 ④甲烷.回答下列问题(均填序号):
(1)用作调味品是②;
(2)碳酸钠的俗名是③;
(3)可能引发温室效应的气体是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.核电荷数为1~18的元素原子结构示意图等信息如下.

(1)氯元素的原子序数为17,其原子在化学变化中容易得(得与失)电子,该微粒的离子符号是Cl-
(2)氧元素与硫元素化学性质相似,主要是因为它们的原子最外层电子数相同.
(3)写出由8号,13号元素组成的化合物的化学式Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列符号:2N、N2、H2O、2CO、SO2中,数字“2”的意义能用来表示分子个数的有(  )
A.1个B.2个C.4个D.5个

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.氢氧化钠溶液是化学实验室常见的试剂,请用化学用语表示氢氧化钠溶液中的:
(1)溶剂是分子H2O;      (2)氢元素H;
(3)溶液中的阴离子OH-;  (4)溶质中金属元素的化合价$\stackrel{+1}{Na}$OH.

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