练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列实验操作不正确的是(　　)

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】C

    【解析】

    A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确；B、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示操作正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体时，胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作正确。故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017年5月，我国首次海域可燃冰试采成功。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含有少量二氧化碳等物质。

    (1)可燃冰属于_______ (填“纯净物”或“混合物”)。

    (2)化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于_______ (填“物理变化”或“化学变化”)。

    (3)甲烷(CH4)可用作燃料，其充分燃烧的化学方程式为_______。

    (4)常温常压时，由甲烷和另两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为80%，则另两种气体可能是 _______。

    A．H2和CO B．H2和C2H2 C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H4

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图所示的知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：

    (1)反应①的化学方程式为____________________，实验现象为__________________。

    (2)物质C应具备的条件是_____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习化学的重要依据，下表是元素周期表的一部分，按表格提供的信息判断错误的是（ ）

    A．碳、氢、氧三种元素都属于非金属元素

    B．不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同

    C．氧原子的核内中子数是8

    D．氮原子的相对原子质量是14.01

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）

    （1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有____________（填字母）。写出发生反应的文字表达式_____________________________。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有________________________________的优点。

    （2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：

    ①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。

    ②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。

    ③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同。

    试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有_________（填字母）。步骤③的实验目的是____________________________________。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答有关问题。

    (1)仪器a的名称是___;图中可用于加热KClO3制备O2的装置为___ (填字母序号),化学反应方程式为_____________________。

    (2)检验装置D气密性的方法是:用止水夹夹紧导管口的橡胶管后,__________________,则气密性良好。

    (3)图中可用于固液反应制备气体的装置中,不能使反应随时发生或停止的装置是___填序号),原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后,__________________。

    (4)若用过氧化氢溶液制备O2,最好选用装置___ (填序号),把F装满水,用排水法收集O2并测定气体体积,应在____(填“b”或“c”)端连接上一个量筒。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟是什么？

    问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了以下假设：

    白烟是燃烧时生成的二氧化碳

    白烟是燃烧时生成的水蒸气

    白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒

    实验：

    吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设________（填序号），但是这样做并不能得出正确的结论．原因是________．

    吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是________．

    吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这是为假设________提供了证据．同时可排除假设________，因为________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室获取氮气有很多种途径，常见的3种方法是：

    方法一：将氨气通入灼热的氧化铜粉末，得到纯净的氮气和铜；

    方法二：将空气通过灼热的铜，得到较纯净的氮气和氧化铜粉末；

    方法三：将亚硝酸钠（NaNO2）和氯化铵的混合溶液加热，氮元素全部转化为氮气，产物中还含有相对分子量最小的氧化物。进行实验时可选择的实验仪器如图所示（省略夹持装置与加热装置）：

    （1）方法一：制氮气所需的氨气可以用浓氨水滴加到生石灰中得到，此反应的发生装置最好选用____（选填装置编号）。请写出生石灰在此反应中的作用：______

    （2）方法二：为保证所得氮气尽可能纯净，除了使用铜外，还可以向装置______（选填装置编号）中加入_________________以除去其它杂质气体。

    （3）方法三：制氮气的化学方程式为_________。

    （4）1892年，英国科学家瑞利（（ Rayleigh）发现，采用方法二得到的氮气在相同条件下比方法三得到的氮气密度总是偏大50‰．左右。若上述实验设计与操作均无错误，且氮气已完全干燥，请解释产生这一现象的原因：_____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组设计了一组“吹气球”实验，装置如图所示，若想通过发生化学反应生成气体的方式使气球胀大，请写出 3 个符合题意的化学方程式（3 个反应生成的气体不得相同）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案