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19.关于催化剂的说法错误的是(  )
A.在反应前后本身质量不变B.不能改变反应后生成物的质量
C.在反应前后本身性质不变D.能改变其它物质的反应速率

分析 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.

解答 解:A、催化剂在反应前后本身质量不变,故选项说法正确.
B、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,故选项说法正确.
C、催化剂在反应前后本身化学性质(而不是性质)不变,故选项说法错误.
D、催化剂能改变其它物质的反应速率,故选项说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,考查对催化剂概念的理解,掌握催化剂的特征(“一变二不变”)是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是(  )
A.发出淡蓝色的火焰B.放出大量的热
C.生成一种有刺激性气味的气体D.硫粉的质量减少了

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.今有A、B、C、D、E、F六种装置图如下所示.按下列要求回答问题(所选装置图用其代号字母表示)

①实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是A;若要收集到纯净而干燥的二氧化碳应选用的收集装置是C.
②实验室用高锰酸钾制取纯净氧气应选用的装置是BE,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
实验中实际收集到的氧气质量比理论值(指按高锰酸钾分解的化学议程式计算出氧气质量)多,根据所学的实验室制取氧气的两反应来分析,其可能的原因是可能有部分K2MnO4受热分解放出氧气.
③实验室制取甲烷常用水醋酸钠和碱石灰(生石灰与烧碱的混和物)强热而制得,则实验室制取甲烷应选用的发生装置是B;若选用F装置收集甲烷,则甲烷应从F装置的(a或b)b端导入.
(4)装置A在实验室除可以制取二氧化碳外,还可以制取另一种常见的气体氢气,写出锌和稀硫酸反应来制氢气的化学反应原理Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.化学方程式表示的意义.(以C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2为例)
①质:表示反应物、生成物、和反应的条件;读作碳在氧气燃烧生成二氧化碳;
②量:表示反应物和生成物之间的质量比;读作:每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应.生成44份质量的二氧化碳.
③数:表示反应物和生成物之间的粒子个数关系.读作:在点燃条件下,每1个碳原子与1个氧分子反应,生成一个二氧化碳分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法不正确的是(  )
A.实验时用剩的药品不能放回原瓶
B.用量筒量取液体的体积,并作溶液反应容器
C.给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$
D.实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL-2mL

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.根据下列现象,说明空气中所含的成分
①酥脆的饼干放置在空气中一段时间后会变软水蒸气
②昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间氧气
③灯泡中充入稀有气体时能发出不同颜色的光,制成多种用途的电光源.
④石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.若X表示某元素,下列化学式中肯定错误的是(  )
A.X2O3B.X2(SO43C.X2Cl3D.X2S3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.正确的操作能保证实验顺利进行.下列操作正确的是(  )
A.为加快过滤的速度,用玻璃棒不断搅拌
B.实验室制取氧气时,先加入药品,再检查装置的气密性
C.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在集气瓶底部预先加少量水或沙子
D.加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集实验结束时应先熄灭酒精灯再撤导管

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关.
(1)在空气中铝制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀.
(2)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的是B(填序号).
A.硫酸铝溶液        B.硫酸亚铁溶液        C.硫酸铜溶液
(3)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度钢(填“大”或“小”).
(4)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁Fe2O3)等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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