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    张三同学在一次预习中对下列实验现象进行分析，你认为其结论正确的是（　　）
    A、某固体加入稀盐酸，产生无色气体，证明该固体一定含有CO32-
    B、某无色溶液滴入酚酞试液显红色，该溶液不一定是碱溶液
    C、某溶液中滴加BaCl2溶液，产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42-
    D、验证烧碱溶液中是否含有Cl-，先加稀盐酸除去OH-，再加AgNO3溶液，有白色沉淀出现，证明含有Cl-
    考点：酸的化学性质,酸碱指示剂及其性质,常见离子的检验方法及现象
    专题：物质的检验、鉴别与推断
    分析：A、某些比较活泼的金属能和稀盐酸反应生成氢气和相应的盐；
    B、显碱性的溶液能使酚酞试液变红色；
    C、银离子和氯离子能够结合成不溶于水、不溶于稀硝酸的氯化银沉淀；
    D、稀盐酸中含有氢离子和氯离子．
    解答：解：A、某固体加入稀盐酸，产生无色气体，不能证明该固体一定含有CO32-，因为该固体也可能是铁、镁、锌等物质，该选项说法不正确；
    B、某无色溶液滴入酚酞试液显红色，该溶液不一定是碱溶液，例如碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，但是碳酸钠不属于碱，属于盐，该选项说法正确；
    C、某溶液中滴加BaCl2溶液，产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，该溶液中不一定含有SO42-，也可能含有银离子，因为银离子能和氯离子结合成白色沉淀--氯化银，氯化银不溶于稀硝酸，该选项说法不正确；
    D、如果先加稀盐酸，则会带入Cl-，就无法检验烧碱溶液中是否含有Cl-了，该选项说法不正确．
    故选：B．
    点评：实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）?
    A、高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小
    B、木炭在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比原木炭的质量小
    C、大理石在空气中高温煅烧后，得到的固体质量比原反应物的质量大
    D、镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原镁条的质量大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关，如下几种物质：
    A．熟石灰 B．石墨 C．硝酸钾 D．氢气 E．氯化钠 F．一氧化碳
    请用上述物质的字母序号填空：
    （1）用作调味品的物质是
     
    ；
    （2）最清洁的燃料是
     
    ；
    （2）复合肥料是
     
    ；
    （4）制铅笔芯的是
     
    ；
    （5）改良酸性土壤的是
     
    ；
    （6）有毒气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了促进水稻的生长，农民给水稻施加了有效成分为Ca（H2PO4）2的化肥，该化肥属于（　　）
    A、磷肥B、氮肥
    C、钾肥D、复合肥料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ?化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答以下生活中的问题：
    （1）人的汗水带有咸味，被汗水浸湿的衣服晾干后，常出现白色的斑迹，这白色斑迹是
     
    （填化学式）
    （2）被蚊子叮咬后，叮咬处很快肿成大包，这是因为蚊子能在人的皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛．如果涂一些含有
     
    性物质的药水，就可以减痛痒．
    （3）易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫做
     
    水．
    （4）我国制碱工业的先驱--侯德榜发明了联合制碱法（又称侯氏制碱法），其中的“碱”是指
     
    ．
    （5）工业上的“三废”是指废水、废渣、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一定质量的Ba（OH）2溶液中，不断加入一定质量分数的稀H2SO4．下列图象正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：①
     
    ：②
     
    ．
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
     
     （填字母标号，下同）做发生装置；在此反应中，二氧化锰的作用是
     
    ．若要收集较为纯净的氧气最好选用
     
    装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    张超、夏烨和赵小天三位同学都是班里化学兴趣小组的成员，他们分别设计了3个不同的实验方案来验证锌、铁、铜三种金属的活动性，他们的方案如图所示：

    以上方案合理的是（　　）
    A、方案一、方案二
    B、方案二、方案三
    C、方案一、方案三
    D、方案一、方案二、方案三

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习小组取25g石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（石灰石中的杂质不溶于水，不含钙元素，也不与稀盐酸反应）．加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图．
    （1）样品中的碳酸钙完全反应时消耗稀盐酸的质量为
     
    g．
    （2）加入稀盐酸至样品中的碳酸钙恰好完全反应（气体全部逸出），此时烧杯中溶液（含不溶性杂质）的总质量为
     
    g．
    （3）计算恰好完全反应后得到的溶液的溶质质量分数？（规范写出计算过程）

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