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氨气是一种具有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性,实验室可用浓氨水与生石灰反应来制取氨气.
(1)请你从图中选择实验室用此方法制取氨气的发生装置.
(2)若用C装置收集氨气,则气体要从  (填“a”或“b”)进入集气瓶.
(3)将石蕊溶液滴加到盛有氨气的集气瓶中,可观察到的现象是什么?
(4)氨气具有强烈刺激性,怎么才能正确闻氨气的气味?
(1)B;(2)B;(3)石蕊试液变成蓝色;(4)用手在容器口轻轻扇动,让极少量气体飘进鼻孔.

试题分析:(1)实验室可用浓氨水与生石灰反应来制取氨气,故发生装置的特点是固液常温型的B装置;
(2)因为密度比空气小,故进气口是短管b,把空气从长管压出;(3)氨气水溶液显碱性,能够使石蕊试液变成蓝色;(4)氨气具有强烈刺激性,正确闻氨气的气味的方法是:用手在容器口轻轻扇动,让极少量气体飘进鼻孔.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

以下是实验室常用部分仪器:

(1) 指出图中仪器的名称:④            
(2) 小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①⑤⑥⑨,那么他还需要使用上图仪器中的     (填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有       ,则说明该装置不漏气。
(3)小张同学正在收集一瓶CO2, 不知是否收集满了,其验满方法是                     

小张用收集到的二氧化碳气体做图A和图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为                                。图B所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是                     (用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)标有序号 m的仪器的名称为 _________ 
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置 _________ (填字母序号),反应的化学方程式为 _____ .欲使用装置E用排空气法收集一瓶氧气,则气体应从 _________ (填“a”或“b”)端通入.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是 _________ 
(4)若用装置D收集一瓶二氧化碳,验满的方法是 _________ 
(5)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用F作为收集装置,而不能选用D装置来收集,由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是 _________ .(填字母序号)
①能溶于水②难溶于水③密度比空气大④能和空气中某种气体发生反应.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

根据下列所示装置,结合所学知识回答问题。

(1)用A装置制取氧气,反应的化学方程式是_______。
(2)用B装置收集氧气,当看到有_______时开始收集。
(3)C装置中充满水时,可作为氧气的收集装置,则氧气应从     (填“a”或“b”)端通入。
(4)按图所示,将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中,观察到木条复燃,且在①中燃烧比在②中旺。以上实验现象说明了氧气的性质:①_______;②_______。

①     ②

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室制取气体所需的装置如下图所示。

(1)实验仪器a的名称是________。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为                   ,所选用的发生和收集装置为                        (填字母序号)。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____                          _______。
(3)用高锰酸钾制取氧气时,用E装置收集氧气完成后,接下来的实验步骤是     ,该反应的化学方程式为________________________________________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

化学反应速率会受到许多因素的影响.请分析下列实验或事实,分别说明在其他条件不变时,是什么因素影响了化学反应的速率?
(1)硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快,更剧烈.
(2)过氧化氢溶液在常温下能非常缓慢分解,若加热分解加速.
(3)铁粉和稀盐酸反应的速度比铁块和稀盐酸反应的速度快.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)若用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是     (填装置的序号).
(2)若要制取二氧化碳,在B装置的锥形瓶中装有石灰石,那么a中应加入      .若要获得干燥的二氧化碳,还应选用D装置,并在该装置中盛放        (填写试剂名称).如果用E装置收集该气体,则气体从         端进入(填“b”或“c”).
(3)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其改进后的优点是                             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A物质在一定条件下反应生成B、C两种物质,铁能在C中燃烧火星四射生成D,B是维持生命必须的物质。写出A、B、C、D四中物质的名称。
A_________、B_________、C_________、D_________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

用如图的装置分离CO2和CO的混合气体并测定其中CO2的体积分数.图中a,b,c,d均为活塞,可以控制气体的通过和液体的加入.请选择适宜的试剂完成实验

供选用的试剂有:①稀硫酸;②澄清的石灰水;③氢氧化钠溶液(试剂均足量)
实验分以下两步进行:
(1)关闭b,c,打开a,d通入混合气体.则甲中发生反应的化学方程式为:                                  .若乙装置中的现象是                  ,说明甲装置中反应是充分的.(注:假设装置中的该气体全部被回收)丙装置中用充满水的倒立量筒收集气体,若通入500mL混合气体,量筒中就会收集到200mL气体,则混合气体中CO2的体积分数为     ;如果某同学在读取图中量筒数据时俯视读数,则所读取的气体体积会    200mL(填“>”“<”或“=”)
(2)闭关a,d,打开b,c,让分液漏斗中试剂缓缓流下即可产生另一种气体.则收集该气体应该
使用                       

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