【题目】甲酸(HCOOH)在热的浓硫酸中分解,生成一氧化碳和水。用下图所示装置完成一氧化碳还原四氧化三铁的实验。
(1)写出甲酸分解的化学方程式____________。
(2)碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,氢氧化钠能干燥一氧化碳,利用其具有的性质是________。
(3)一氧化碳与四氧化三铁反应的化学方程式为:。若生成0.21 g铁,至少需要四氧化三铁的质量是______g。
(4)a处导管口绑一小气球的目的是_______。
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【题目】化学实验小组的同学在实验室里发现桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,他们对溶质的成分产生了探究的欲望。
[提出问题]这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
[提出猜想]猜想一:NaOH溶液部分变质
猜想二:NaOH溶液完全变质
[实验探究]
(1)氢氧化钠溶液变质的原因为_____(用化学方程式表示)。
(2)小组的同学设计了如下实验进行探究,请根据表中内容填写:
实验步骤 | 现象 | 结论 | |
步骤一 | 取少量NaOH溶液样品于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想__成立 |
步骤二 | 过滤,向滤液中滴加酚酞试液 | 溶液变红色 |
上述步骤一中,滴加过量CaCl2溶液的目的是____;步骤二中根据酚酞试液变红这一现象证明样品中含有___(填字母)。
A CaCl2
B Na2CO3
C NaOH
D Na2CO3和NaOH
[实验反思]
(1)下列物质中①BaCl2溶液、②Ca( NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代步骤一中CaCl2溶液的是____(填序号)。
(2)步骤二中用另外一种试剂代替酚酞试液也能得出同样的结论,发生反应的化学方程式为________。
(3)通过探究,实验室中的氢氧化钠应密封保存。
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【题目】下表是几种物质在20℃的溶解度和相对分子质量。回答下列问题:
物质 | NaCl | NaHCO3 | NH4Cl | NH4HCO3 |
溶解度/g | 36.0 | 9.6 | 37.2 | 21.0 |
相对分子质量 | 58.5 | 84 | 53.5 | 79 |
(1)20℃时,用50g蒸馏水配制饱和NaHCO3溶液。
①计算需称量NaHCO3的质量是_____g。
②将称量的NaHCO3固体倒入盛有50g蒸馏水的烧杯中,然后用_____(填仪器名称)不断搅拌,直至_____。
③用配制所得的溶液可处理溶质的质量分数为1%的稀H2SO4_____g。
(2)相同温度下,不同溶质同时溶解在同一溶剂中,溶解度不变。在20℃时,将11.7gNaCl固体和15.8gNH4HCO3固体同时放入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,静置,观察到烧杯底部有晶体出现,该过程只发生复分解反应。杯底的晶体是_____,杯底晶体的质量是_____g。
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【题目】下列说法中,正确的是
A.某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%,将100g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,共生成16 g二氧化碳
B.某硝酸铵(NH4NO3)样品(杂质不含氮)中氮元素的质量分数为28%,则样品中硝酸铵的质量分数是40%
C.某种金属和铁的混合物5.6g与足量的稀硫酸充分反应,生成0.21 g氢气,则该种金属可能是镁
D.若SO2和SO3中氧元素的质量相等,则SO2和SO3两种物质的质量比一定为4 : 5
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【题目】一包白色固体可能由碳酸钾、硫酸钠、氯化钠中的一种或几种组成。
(1)取试样少许溶于水,加入过量的氯化钡溶液,产生白色沉淀,该沉淀部分溶于稀硝酸则原固体物质的组成中一定含有的物质是_____(填化学式,下同)可能含有的物质是_____。
(2)医疗上常用上述实验中的一种自色沉淀作透视肠胃的内服剂,俗称“钡餐”。一旦误将另一种白色沉淀代替这种难溶物作“钡餐”,就会致人中毒,此时可服用硫酸镁溶液解毒,解毒发生反应的化学方程式为_____。
(3)某同学设计实验继续检验可能存在的物质:将(1)实验所得混合物过滤,在滤液中加入用硝酸酸化的硝酸银溶液,产生白色沉淀,则可能存在的物质_____(填“一定”或“不一定”)存在。
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【题目】向一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁 4 种物质,在一定条件下发生化学反应,测得有关数据如图,下列说法不正确的是( )
A.a 的数值是 4
B.该反应是分解反应
C.参加反应的乙和丙的质量比为 3:5
D.丁可能是该反应的催化剂
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【题目】以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图(如图所示)。图中字母均表示初中化学中的常见物质,分别由 H、C、O、Na、S、Cu 中的一种或多种元素组成,其中“→”表示物质间的转化关系。请回答:
(1)分别写出物质 D、G 的化学式:___________、______________。
(2)B 转化成C 的化学反应方程式为____________。
(3)已知 E 转化成 F 的反应不属于基本反应类型,则该反应的化学方程式为___________。
(4)实验室利用废弃干电池的铜帽(主要成分为 Zn 和 Cu)回收 Cu 并制备 ZnO 的部分实验过程如图所示:
①为提高溶解速率,可以采取的措施有_______________(写一种)。
②30%H2O2 能和稀硫酸一起将 Cu 转化成 CuSO4 和水,请写出该过程中发生反应的化学方程式:___________。
③实验中加入适量锌粉的目的是将含有_________________元素的物质转化成固体单质而分离。
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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:①______,②______。
(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是______,装置中使用分液漏斗的优点是______。
(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→______→______(填字母序号)。
(4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______。
(5)某兴趣小组的同学连接 B、G、H 装置进行实验。若实验时 G 装置中蜡烛燃烧更剧烈,H 装置中溶液变浑浊,则 B 装置中反应的化学方程式为______。
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【题目】分类、类比是初种化学常用的学习方法。
(1)下列实验都由于压强的改变而观察到一些明显的实验现象,请从引起压强改变的原理角度,将下列实验平均分成两类,则实验 __________ (填字母)分为一类,依据是__________。
A液面下导管口产生气泡 | B液面下导管口产生气泡 | C混合后气球变大 | D气球变大 |
(2)许多物质的命名与元素的化合价髙低有关系,如氯化铁、氯化亚铁,其中铁元素的化合价分别为+3价、+2价。汞元素的化合价有+2价、+ 1价两种,由此推断氧元素和+1价汞元素组成的化合物的名称是__________,其化学式为_________。
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