分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)根据通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
(3)根据高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
(4)不同的实验装置,功能不同;
(5)根据氢气密度比空气小.氧气不易溶于水解答.
解答 解:(1)①是铁架台.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时不需要加热,应该用B装置作为发生装置;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置为A,因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集;反应的文字或符号表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,试管口塞一团棉花,其作用是防止高锰酸钾进入导管,水槽中的水变红;
(4)装置C与装置B相比较具有的优点是:可以使反应随时发生,随时停止.
(5)欲使用图2用排空气法收集氢气,由于氢气的密度比空气小,则气体应从b端通入,欲使用图2用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b端通入.
答案:
(1)铁架台;
(2)BF;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)AD或AF;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;试管口没放一团棉花;
(4)可以使反应随时发生,随时停止;
(5)b;b.
点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是取之不尽用之不竭的自然资源 | |
B. | 雨水是天然蒸馏水,所以是纯净物 | |
C. | 化肥是有用的植物养分,流入河水中不会造成水污染 | |
D. | 农药、化肥随雨水流入河中,都会造成水污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③属于同种元素 | |
B. | ③④的化学性质相似 | |
C. | ②③表示的元素在化合物中通常显+1价 | |
D. | ①属于阴离子,②③④都属于原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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