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【题目】根据如图中abc三种物质的溶解度曲线,回答问题。

1N点的意义是_____

2)温度为t1℃时,abc三种物质的溶解度从大到小的顺序是_____

3)将t3℃时,abc三种物质的饱和溶液都降温到t1℃,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_____

4)如果a物质中混有少量b,可采用_____提纯a

【答案】t2℃时,ac物质的溶解度相等; cba bac 降温结晶。

【解析】

1)通过分析溶解度曲线可知,N点的意义是:t2℃时,ac物质的溶解度相等;

2)温度为t1℃时,abc三种物质的溶解度从大到小的顺序是cba

3t1℃时,c物质的溶解度最大,a物质的溶解度最小,但是降低温度,ab物质的溶解度减小,c物质的溶解度增大,应该按照t3℃时的溶解度计算,所以将t3℃时,abc三种物质的饱和溶液都降温到t1℃,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为bac

4a物质的溶解度受温度变化影响较大,所以如果a物质中混有少量b,可采用降温结晶提纯a

练习册系列答案
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【题目】请用化学用语填空

(1) 两个氮分子 ________ (2)标出二氧化硫中硫元素的化合价________

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(5)尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用。人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应:CO2+2M= CO(NH2)2+ H2O 请写出 M的化学式__________

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选项

实验目的

实验设计

选项

实验目的

实验设计

A

探究温度对分子运动快慢的影响

B

探究水对铁钉锈蚀的影响

C

探究空气是燃烧的必要条件

D

探究CO2与水反生反应

A. A B. B C. C D. D

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【题目】某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件。

1)要证明铁生锈与氧气有关,需要进行的实验操作为__________

2)实验中能说明铁生锈与水有关的实验现象是________

3)充分反应后,将装置AB中分别注入少量稀盐酸,两个广口瓶中现象的不同点是:_______,由此也可以证明铁丝生锈情况。A中反应的化学方程式是______

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【题目】下列化学实验中能达到预期实验结果的是(  )

A.借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%

B.用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5

C.20℃时,配制2%的氢氧化钙溶液

D.将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水,使得稀盐酸溶质质量分数变成20%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,烧瓶内盛有x气体,若挤压滴管的胶头a,使液体y进入烧瓶中,振荡烧瓶,并倒放在铁架台上,将导管伸入滴有z的水中,打开弹簧夹b,可见烧杯中的液体如喷泉一样喷入烧瓶中,并出现颜色的改变.则x、y、z可能是(

选项

A

O2

H2SO4

紫色石蕊试液

B

CO2

H2O

无色酚酞试液

C

CO

Ca(OH)2

紫色石蕊试液

D

CO2

NaOH

无色酚酞试液

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计能达到实验目的是( )

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

研究二氧化锰的催化作用

探究分子间有间隙

区分硬水和软水

验证质量守恒定律

A. A B. B C. C D. D

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【题目】兴趣小组对某品牌钙片(主要成分:碳酸钙)样品进行如下实验分析:10片钙片,每片1g,碾成粉末加入足量稀盐酸中,反应生成的气体通入到100(足量)氢氧化钠溶液中,充分反应后溶液质量变为103.3克。求:(1)碳酸钙中钙元素的质量分数为__;样品与酸反应生成气体的质量为___

(2)钙片中碳酸钙的质量分数____(写出计算过程。保留小数点后位)

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【题目】我们学习了氧气和二氧化碳的制法,并到实验室体验了化学实验的奇妙与乐趣,请回答问题

(1)写出上图装置中标号仪器的名称:a_________________b__________________

(2)若实验室用高锰酸钾来制取氧气,发生装置应选上图中的___________(填序号,下同),写出该反应的化学方程式__________________________________

(3)实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置为________,请写出反应的化学方程式______________________________________

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