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    【题目】小明同学依据描述书写的化学符号：①两个氮分子：2N2；②由三个氧原子构成的臭氧分子：3O；③粒子结构示意图表示的粒子：S；④两个铁离子：2Fe3+；⑤导电、导热性最好的金属：Ag；⑥+2价的镁元素：Mg2+。其中，正确的是（ ）

    A．②④⑤ B．①④⑤ C．①③⑤ D．①④⑥

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：①两个氮分子：2N2，是正确的表示；②由三个氧原子构成的臭氧分子：3O，是错误的表示，应该表示为O3；③粒子结构示意图表示的粒子：S，是错误的表示，应该为S2-；④两个铁离子：2Fe3+ 是正确的表示；⑤导电、导热性最好的金属：Ag，是正确的表示；⑥+2价的镁元素：Mg2+是错误的表示，应该为。故答案选择B。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D为初中化学常见的物质，它们之间存在如下图所示的转化关系。已知B是密度最小的气体单质，D的水溶液呈蓝色。根据信息和图示回答问题（反应条件和部分生成物已略去）。

    （1）A的化学式为 ，B的化学式为 。

    （2）写出一个符合D和E反应的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们曾学过碳及碳的化合物的相关知识，它们之间的转化关系可表示为：

    由此可写出各步反应的化学方程式。

    硫及硫的化合物间的转化关系可表示为：

    （1）模仿碳及碳的化合物间转化关系化学方程式的书写，写出硫及硫的化合物转化关系中指定反应的化学方程式：反应③_________；反应④_________．

    （2）实验室因操作不当，将浓硫酸滴在书页上，一会儿书页出现黑色，且由糊状至烂洞状．这是因为浓硫酸具有_________．

    （3）SO2和SO3化学性质不同的原因是_________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是

    A．滴管伸入试管竖直滴加 B．滴管位于试管口上方垂直滴加

    C．滴管口斜靠在试管壁滴加 D．滴管水平向试管中滴加

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：

    。

    （1）20℃时，将15g的甲物质充分溶解在50g水中，所形成溶液的溶质质量分数是 ．

    （2）10℃时，欲将150g乙物质的饱和溶液质量分数减小一半，需要加水 g．

    （3）某同学欲将20℃时300g20%的甲溶液溶质质量分数增大一倍．他采用恒温蒸发水的方法，并进行了如下计算：

    解：设蒸发水的质量为x，

    300g×20%=x×40%解得：x=150g。试分析：他能否达到目的，并说明理由。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～E为初中化学常见的物质。它们有下图所示的转化关系，图中“—”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系。其中，A、B都是黑色固体，通常状况下，C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，D溶于水形成蓝色溶液，常用于配制一种具有杀菌作用的农药。请回答下列问题：

    （1）物质C的化学式是 。

    （2）写出下列反应的化学方程式：① ；② 。

    （3）物质E所属的类别可能是（写出一种物质的类别） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某次学生实验后，负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理 “废液” 展开了讨论，在小组讨论的基础上，四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究．

    【提出问题】该废液的成分有哪些？

    【猜想】猜测一：废液为Na2SO4和NaCl组成的混合溶液；

    猜测二：废液为Na2CO3和NaCl组成的混合溶液；

    猜测三：废液为Na2CO3和Na2SO4组成的混合溶液；

    猜测四：废液为Na2CO3、Na2SO4和NaCl组成的混合液．

    【实验探究】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①用试管取一定量的废液，滴加过量的

    Ba（NO3）2溶液

    有白色沉淀生成

    “猜测四”成立

    ②在①的反应液中滴加过量的 ．

    __________________

    ③将②的反应液静置，继续滴加适量

    的 溶液．

    __________________

    【反思】

    （1）小丽在【实验探究】的第①步滴加“过量的Ba（NO3）2溶液”，“过量”的理由是 ．

    （2）小华在【实验探究】操作的基础上，只改变滴加试剂的顺序，也可以把它们鉴别出来。滴加这些试剂的顺序是： ．（标明用量）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水煤气是我国某些地区的一种常用的生活燃料，大量生产水煤气的方法是：将高温水蒸气通入灼热的焦炭（假设焦炭中无其它参加反应的杂质），在700℃﹣800℃之间，生成碳的氧化物和氢气，某兴趣小组为探究水煤气的组成成分，设计了如图所示的装置：

    请你和他们一起完成下列活动[提示：①CuSO4（白色）+5H2O═CuSO45H2O（蓝色）；②假设每一步都充分反应]：

    （1）实验中，发现装置B中的澄清石灰水变浑浊，则装置B中发生的一个反应的化学方程式是________.

    （2）装置F中的白色粉末变蓝，则装置E发生的一个反应的化学方程式是________．

    （3）装置F，G （填“能”或“不能”）调换，其原因是________

    （4）实验中，发现装置A、F中的白色粉末变蓝，装置B、G中的澄清石灰水变浑浊，则水煤气的组成成分是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲醛的化学式为CH2O, 它是室内装饰的主要污染物之一。关于甲醛的叙述正确的是（ ）

    A．甲醛由碳、氢、氧三种元素组成

    B．甲醛由碳原子和水分子构成

    C．甲醛分子由碳原子、氢分子、氧原子构成

    D．甲醛由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成

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